សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ (Applied GIS and Remote Sensing)

ការវិភាគពហុលក្ខខណ្ឌជាមួយទិន្នន័យ RS

មេរៀនទី១៣ នៃ ១៥ · ៣ ម៉ោង
យាំ សារដ្ឋ · YAM Sarath
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១

ផែនការមេរៀន ៣ ម៉ោង

  1. ស្ថានភាពបើកមេរៀន៖ ស្រះសហគមន៍១០ នាទី
  2. លំហូរ MCDA · កត្តា និងឧបសគ្គ២០ នាទី
  3. ពីលក្ខខណ្ឌទៅស្រទាប់ · ស្តង់ដារ៣០ នាទី
  4. AHP (សកម្មភាពក្រុម)៣០ នាទី
  5. WLC ឧបសគ្គ · ពិសោធន៍២៥ នាទី
  6. ភាពរសើប · ទីតាំងបេក្ខភាព២៥ នាទី
  7. ឧទាហរណ៍កំពង់ស្ពឺ២៥ នាទី
  8. សង្ខេប និងណែនាំលំហាត់១៥ នាទី
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២

គោលបំណងសិក្សា

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់មេរៀន និស្សិតអាច៖

  • បម្លែងសំណួរទីតាំង ទៅជាកត្តា និងឧបសគ្គ ដែលអាចវាស់បានពីទិន្នន័យ Earth Engine។
  • ធ្វើស្តង់ដារកត្តាទៅជាមាត្រដ្ឋាន ០–១ ដោយមុខងារលីនេអ៊ែរ និង fuzzy។
  • គណនាទម្ងន់ដោយ AHP ហើយពិនិត្យ consistency ratio។
  • គណនាផែនទីភាពសមស្រប (WLC) ដាក់ឧបសគ្គ ហើយកំណត់ទីតាំងបេក្ខភាព។
  • ធ្វើការវិភាគភាពរសើប ហើយពន្យល់ថាលទ្ធផលរឹងមាំប៉ុណ្ណា។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣

ចំណេះដឹងមុនត្រូវមាន

  • មេរៀនទី៨៖ CHIRPS · មេរៀនទី៩៖ ជម្រាល និង HAND · មេរៀនទី៤៖ reducer។
  • សៀវភៅទី២៖ ការត្រួតស្រទាប់ និងការវិភាគភាពសមស្របក្នុង QGIS។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤
មេរៀនទី១៣

ស្ថានភាពបើកមេរៀន

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥

ស្ថានភាពបើកមេរៀន

គម្រោងមួយមានថវិកាសម្រាប់ជីក ស្រះសហគមន៍ ២០ នៅខេត្តកំពង់ស្ពឺ ដើម្បីស្តុកទឹកភ្លៀងសម្រាប់ស្រែក្នុងរយៈពេលស្ងួត (មេរៀនទី៨)។ ក្រុមបច្ចេកទេសកំណត់លក្ខខណ្ឌ៖ ដីរាបស្មើ ដីឥដ្ឋច្រើន (ទប់ទឹកបាន) ជិតស្រែ ទឹកភ្លៀងគ្រប់គ្រាន់ មិននៅក្នុងព្រៃ តំបន់ការពារ ទឹកអចិន្ត្រៃយ៍ ឬភូមិ។ ពួកគេចង់បានបញ្ជីទីតាំងបេក្ខភាព ដើម្បីចុះពិនិត្យវាល។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦

ស្ថានភាពបើកមេរៀន

សំណួរដែលមេរៀននេះឆ្លើយ៖

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៧

សំណួរដែលមេរៀននេះឆ្លើយ

  • តើលក្ខខណ្ឌនីមួយៗក្លាយជាស្រទាប់រ៉ាស្ទ័រយ៉ាងដូចម្ដេច?
  • តើត្រូវបូក ដឺក្រេ ម៉ែត្រ មីលីម៉ែត្រ និង % ចូលគ្នាដោយរបៀបណា?
  • តើលក្ខខណ្ឌណាសំខាន់ជាង ហើយនរណាសម្រេច?
  • តើលទ្ធផលប្ដូរប៉ុណ្ណា ប្រសិនបើយើងប្ដូរទម្ងន់?
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៨

គិត · ចែករំលែក

តើលក្ខខណ្ឌនីមួយៗក្លាយជាស្រទាប់រ៉ាស្ទ័រយ៉ាងដូចម្ដេច?

គិតម្នាក់ឯង ១ នាទី · ពិភាក្សាជាគូ ២ នាទី · ចែករំលែកជាមួយថ្នាក់។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៩

ព័ត៌មានមេរៀន

ព័ត៌មាន

រយៈពេលបង្រៀនដែលស្នើ៖ ៣ ម៉ោង · មេរៀនទី ១៣ ក្នុងចំណោម ១៥

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១០

:material-presentation-play: ស្លាយបង្រៀនមេរៀននេះ

មេរៀនមុនៗបានផ្ដល់ស្រទាប់ជាច្រើន៖ ជម្រាល HAND ទឹកភ្លៀង VHI ផែនទីស្រែ ព្រៃ ទីក្រុង និង LST។ ប៉ុន្តែសំណួរជាក់ស្ដែងកម្រត្រូវការស្រទាប់តែមួយណាស់។ «តើគួរជីកស្រះសហគមន៍នៅទីណា ដើម្បីជួយស្រែនៅរដូវរាំងស្ងួត?» «តើកន្លែងណាសមសម្រាប់ជម្រកសង្គ្រោះពេលទឹកជំនន់?» សំណួរទាំងនេះត្រូវការ រួមបញ្ចូលលក្ខខណ្ឌច្រើន …

មេរៀននេះបង្រៀន ការវិភាគពហុលក្ខខណ្ឌ (Multi-Criteria Decision Analysis · MCDA) ក្នុង Earth Engine៖ ការបែងចែកកត្តា និងឧបសគ្គ ការធ្វើស្តង់ដារ ការកំណត់ទម្ងន់ដោយ AHP ការបូកបញ្ចូលដោយ Weighted Linear Combination ការវិភាគភាពរសើប និងការបម្លែងផែនទីទៅជាទីតាំងបេក្ខភាព។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១១
មេរៀនទី១៣

ទ្រឹស្ដីស្នូល

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១២

ប្រាំមួយជំហាន ពីសំណួរទៅទីតាំង

លំហូរការវិភាគពហុលក្ខខណ្ឌ (MCDA)សំណួរទីតាំងអ្វី សម្រាប់អ្វី?លក្ខខណ្ឌកត្តា + ឧបសគ្គស្តង់ដារ០–១ ដូចគ្នាទម្ងន់ចំណាត់ថ្នាក់ · AHPបូកបញ្ចូលWLC · mask ឧបសគ្គពិនិត្យភាពរសើប · វាលS = Σ wᵢ · xᵢ × Π cⱼ (x = កត្តាស្តង់ដារ · c = ឧបសគ្គ ០/១)
សង្កេត
  • កត្តា (factor) មានកម្រិតល្អ–អាក្រក់ជាបន្ត៖ ជម្រាល ចម្ងាយ ទឹកភ្លៀង។ ឧបសគ្គ (constraint) ជា បាទ/ទេ៖ ព្រៃការពារ ទឹក ភូមិ។
  • កត្តាត្រូវបម្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋានដូចគ្នា (០–១) មុនបូកបញ្ចូល។
  • Weighted Linear Combination (WLC) = ផលបូកមានទម្ងន់ ហើយឧបសគ្គគុណដើម្បីដកចេញ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១៣

លំហូរការងារ MCDA

MCDA មានប្រាំមួយជំហាន៖ (១) សំណួរ និងអ្នកសម្រេចចិត្ត (២) លក្ខខណ្ឌ (៣) ស្តង់ដារ (៤) ទម្ងន់ (៥) បូកបញ្ចូល និងដាក់ឧបសគ្គ (៦) ពិនិត្យភាពរសើប និងផ្ទៀងផ្ទាត់នៅវាល។

ចំណុចសំខាន់គឺបែងចែក៖

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១៤

លំហូរការងារ MCDA

  • កត្តា (factor)៖ លក្ខខណ្ឌដែលមានកម្រិតល្អ–អាក្រក់ជាបន្ត ហើយអាចទូទាត់គ្នាបាន (ជម្រាលតិចជាងបន្តិច អាចទូទាត់ដោយដីឥដ្ឋច្រើន)។
  • ឧបសគ្គ (constraint)៖ លក្ខខណ្ឌ បាទ/ទេ ដែលមិនអាចទូទាត់ (តំបន់ការពារ ទឹកអចិន្ត្រៃយ៍)។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១៥

សំណួររហ័ស

ភាពខុសគ្នារវាងកត្តា និងឧបសគ្គ? ផ្ដល់ឧទាហរណ៍ពីរនីមួយៗ សម្រាប់ជម្រកទឹកជំនន់។

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១៦

ពីលក្ខខណ្ឌ ទៅស្រទាប់

លក្ខខណ្ឌប្រភេទទិន្នន័យ Earth Engine
ជម្រាលតិចកត្តាUSGS/SRTMGL1_003 → ee.Terrain.slope
ជិតស្រែកត្តាESA/WorldCover/v200 (៤០) → fastDistanceTransform
ដីឥដ្ឋច្រើនកត្តាOpenLandMap/SOL/SOL_CLAY-WFRACTION_USDA-3A1A1A_M/v02
ទឹកភ្លៀងគ្រប់គ្រាន់កត្តាUCSB-CHG/CHIRPS/DAILY (សរុបប្រចាំឆ្នាំ)
មិនមែនព្រៃ ទឹក ទីក្រុងឧបសគ្គWorldCover ១០ · ៥០ · ៨០ · JRC
មិននៅតំបន់ការពារឧបសគ្គWCMC/WDPA/current/polygons
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១៧

ពីលក្ខខណ្ឌ ទៅស្រទាប់

```javascript var aoi = ee.FeatureCollection('FAO/GAUL/2015/level1').filter(ee.Filter.eq('ADM1_NAME', 'Kampong Speu')); var slope = ee.Terrain.slope(ee.Image('USGS/SRTMGL1_003')); var wc = …

fastDistanceTransform ផ្ដល់ចម្ងាយការ៉េជាក្រឡា ដូច្នេះយើងយកឫសការ៉េ ហើយគុណនឹងទំហំក្រឡា។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១៨

ឯកតាខុសគ្នា ត្រូវបម្លែងមុន

ស្តង់ដារកត្តា ទៅជា ០–១មុខងារសមាជិកភាព (membership)០២៤៦៨១០០០.៥១ជម្រាល (°)ភាពសមស្របល្អ ≤ ១° · អាក្រក់ ≥ ៦°១០២០៣០៤០៥០៦០០០.៥១លីនេអ៊ែរsigmoidដីឥដ្ឋ (%)
សង្កេត
  • ដឺក្រេ ម៉ែត្រ mm និង % មិនអាចបូកគ្នាបានទេ៖ បម្លែងទាំងអស់ទៅ ០ (អាក្រក់) ដល់ ១ (ល្អ)។
  • កត្តាខ្លះ «កាន់តែតិចកាន់តែល្អ» (ជម្រាល ចម្ងាយ)៖ ត្រូវបញ្ច្រាសទិស។
  • ចំណុចបត់ (ឧ. ១° និង ៦°) មកពីអក្សរសិល្ប៍ ឬអ្នកជំនាញ៖ ត្រូវរាយការណ៍វា។ ក្នុង Earth Engine៖ unitScale() និង clamp()។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣១៩

ស្តង់ដារ

កត្តានីមួយៗត្រូវបម្លែងទៅជា ០ (អាក្រក់បំផុត) ដល់ ១ (ល្អបំផុត)។

មុខងារដែលប្រើញឹកញាប់៖

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២០

ស្តង់ដារ

  • លីនេអ៊ែរ៖ img.unitScale(a, b).clamp(0, 1) សម្រាប់កត្តា «កាន់តែច្រើន កាន់តែល្អ»។
  • លីនេអ៊ែរបញ្ច្រាស៖ ee.Image(1).subtract(img.unitScale(a, b).clamp(0, 1)) សម្រាប់ «កាន់តែតិច កាន់តែល្អ»។
  • Fuzzy (sigmoid)៖ ការប្ដូររលោងជុំវិញចំណុចកណ្ដាល ដែលល្អសម្រាប់លក្ខខណ្ឌដែលមានកម្រិតសំខាន់មួយ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២១

ស្តង់ដារ

```javascript function up(img, a, b) function down(img, a, b) var fSlope = down(slope, 1, 6).rename('fSlope'); // ≤ ១° …

ចំណុចបត់ (១° ៦° ១៥០០ ម …) ជាការសម្រេចចិត្តបច្ចេកទេស ដែលគួរមកពីអក្សរសិល្ប៍ គោលការណ៍ណែនាំ ឬអ្នកជំនាញក្នុងស្រុក ហើយត្រូវរាយការណ៍ក្នុងវិធីសាស្ត្រ។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២២

សំណួររហ័ស

ហេតុអ្វីត្រូវធ្វើស្តង់ដារ ហើយហេតុអ្វីទិសសំខាន់?

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២៣

ប្រៀបធៀបម្ដងពីរ ងាយជាងប្រៀបធៀបទាំងអស់

ទម្ងន់ពី AHPការប្រៀបធៀបជាគូ Saaty (១–៩) · CR = ០,០១១ < ០,១ ទទួលយកបានជម្រាលជម្រាល១៣២៤ចម្ងាយពីដំណាំចម្ងាយពីដំណាំ១/៣១១/២២ដីឥដ្ឋដីឥដ្ឋ១/២២១៣ទឹកភ្លៀងទឹកភ្លៀង១/៤១/២១/៣១ជម្រាល៤៧%ចម្ងាយពីដំណាំ១៦%ដីឥដ្ឋ២៨%ទឹកភ្លៀង១០%ទម្ងន់ = eigenvector អតិបរមា (ធ្វើឱ្យផលបូក = ១)
សង្កេត
  • «ជម្រាលសំខាន់ជាងទឹកភ្លៀង ៤ ដង»៖ ការសម្រេចពីរៗ ងាយជាងការដាក់ទម្ងន់ ៤ ក្នុងពេលតែមួយ។
  • ទម្ងន់ពី AHP៖ ជម្រាល ៤៧%, ចម្ងាយពីដំណាំ ១៦%, ដីឥដ្ឋ ២៨%, ទឹកភ្លៀង ១០%។
  • CR (consistency ratio) < ០,១៖ ការសម្រេចមិនផ្ទុយគ្នាខ្លាំង។ តួលេខគណនាពិតពីម៉ាទ្រីសនេះ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២៤

ទម្ងន់ដោយ AHP

AHP (Analytic Hierarchy Process · Saaty) ស្នើឱ្យអ្នកជំនាញប្រៀបធៀបលក្ខខណ្ឌម្ដងពីរ៖ «ជម្រាលសំខាន់ជាងទឹកភ្លៀងប៉ុន្មានដង?

  • » នៅលើមាត្រដ្ឋាន ១ (ស្មើ) ដល់ ៩ (សំខាន់ជាងខ្លាំងបំផុត)។
  • ម៉ាទ្រីសដែលបាន មានលក្ខណៈច្រាស (a_ji = ១ / a_ij)។
  • ទម្ងន់គឺជា eigenvector អតិបរមា ដែលធ្វើឱ្យផលបូកស្មើ ១។

Consistency ratio (CR) វាស់ថាការសម្រេចផ្ទុយគ្នាប៉ុណ្ណា (ឧ. ក > ខ ខ > គ ប៉ុន្តែ គ > ក)។ CR < ០,១ ជាទូទៅទទួលយកបាន។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ ម៉ាទ្រីសផ្ដល់ទម្ងន់ ជម្រាល ៤៧% ដីឥដ្ឋ ២៨% ចម្ងាយពីស្រែ ១៦% និងទឹកភ្លៀង ១០% ជាមួយ CR ប្រហែល ០,០១។ ការគណនា AHP ធ្វើក្នុង Excel QGIS ឬ Python …

វិធីសាមញ្ញជាងនេះ៖ ចំណាត់ថ្នាក់ (rank sum)៖ ដាក់លក្ខខណ្ឌតាមលំដាប់ ហើយទម្ងន់ = (n − r + ១) / Σ។ សម្រាប់ ៤ លក្ខខណ្ឌ៖ ៤០% ៣០% ២០% ១០%។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២៥

ផែនទីភាពសមស្រប

Weighted Linear Combinationស្រទាប់ក្លែងធ្វើលើ DEM គំរូ (សម្រាប់បង្រៀន)ជម្រាល · ៤៧%ចម្ងាយពីដំណាំ · ១៦%ដីឥដ្ឋ · ២៨%ទឹកភ្លៀង · ១០%× ទម្ងន់ → បូកvar S = slopeF.multiply(0.47) .add(cropF.multiply(0.16)) .add(clayF.multiply(0.28)).add(rainF.multiply(0.10)) .updateMask(notForest).updateMask(notWater);ប្រផេះ = ឧបសគ្គបៃតង = សមស្របក្រហម = មិនសម
សង្កេត
  • ក្រឡានីមួយៗទទួលពិន្ទុ ០–១៖ ផលបូកមានទម្ងន់នៃកត្តាស្តង់ដារ។
  • ពិន្ទុខ្ពស់នៅកន្លែងដែលរាបស្មើ ជិតដំណាំ និងដីឥដ្ឋច្រើន៖ ប៉ុន្តែកត្តាខ្សោយមួយអាចត្រូវបានទូទាត់ដោយកត្តាល្អ (compensation)។
  • ប្រសិនបើកត្តាណាមួយមិនអាចទូទាត់បាន (ឧ. ជម្រាល > ១០°) វាត្រូវតែជាឧបសគ្គ មិនមែនកត្តាទេ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២៦

Weighted Linear Combination និងឧបសគ្គ

```javascript var W = ; // ពី AHP var S = fSlope.multiply(W.slope).add(fCrop.multiply(W.crop)) .add(fClay.multiply(W.clay)).add(fRain.multiply(W.rain)).rename('S'); …

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២៧

ឧបសគ្គជា ០ ឬ ១

ឧបសគ្គ (constraints)ក្រឡាដែលមិនអាចប្រើ ទោះបីពិន្ទុខ្ពស់ក៏ដោយ · ស្រទាប់ក្លែងធ្វើលើ DEM គំរូ (សម្រាប់បង្រៀន)ព្រៃ / ជម្រាលខ្លាំងទឹក / ទន្លេភូមិ + ១២០ មរួមផ្ទៃដែលនៅសល់៖ ៥២% នៃតំបន់
សង្កេត
  • ឧបសគ្គមកពីច្បាប់ (តំបន់ការពារ) រូបវិទ្យា (ទឹក ជម្រាល) ឬសង្គម (ចម្ងាយពីភូមិ ផ្លូវ)។
  • ក្នុង Earth Engine៖ updateMask() ជាមួយរូបភាព ០/១ ឬ where() ដើម្បីដាក់ពិន្ទុ ០។
  • ឧបសគ្គច្រើនពេក អាចមិនសល់ទីតាំងណាទេ៖ ពិនិត្យផ្ទៃដែលនៅសល់ជានិច្ច។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២៨

Weighted Linear Combination និងឧបសគ្គ

```javascript var pa = ee.FeatureCollection('WCMC/WDPA/current/polygons').filter(ee.Filter.eq('ISO3', 'KHM')); var notPA = ee.Image(1).paint(pa, 0); // ០ ក្នុងតំបន់ការពារ var jrc = …

WLC អនុញ្ញាតឱ្យ ទូទាត់ (compensation)៖ ដីឥដ្ឋល្អខ្លាំង អាចទូទាត់ចម្ងាយពីស្រែឆ្ងាយបន្តិច។ ប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌណាមួយមិនអាចទូទាត់បាន ត្រូវប្ដូរវាទៅជាឧបសគ្គ។ paint(pa, 0) បង្កើតរូបភាពដែលមានតម្លៃ ០ ក្នុងពហុកោណ ហើយ ១ នៅកន្លែងផ្សេង។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣២៩

ពិសោធន៍៖ ទម្ងន់ និងភាពសមស្រប

ប្ដូរទម្ងន់កត្តាទាំងបួន ហើយមើលផែនទី និងទីតាំងល្អបំផុតប្ដូរ។ ប្រៀបធៀបទម្ងន់ស្មើគ្នា ជាមួយទម្ងន់ AHP។ ស្រទាប់ក្នុងពិសោធន៍ត្រូវបានក្លែងធ្វើលើ DEM គំរូ។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣០

សំណួររហ័ស

ពន្យល់ម៉ាទ្រីស AHP និងអត្ថន័យនៃ CR។

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣១

ទីតាំងល្អ មិនគួរពឹងលើលេខទម្ងន់មួយ

ការវិភាគភាពរសើបប្ដូរទម្ងន់ម្ដងមួយ ±២០% · % នៃទីតាំងល្អបំផុត ១០% ដែលនៅដដែល · ស្រទាប់ក្លែងធ្វើលើ DEM គំរូ (សម្រាប់បង្រៀន)៩៥%ជម្រាល−២០%៩៦%ជម្រាល+២០%១០០%ចម្ងាយពីដំណាំ−២០%១០០%ចម្ងាយពីដំណាំ+២០%៩៥%ដីឥដ្ឋ−២០%៩៦%ដីឥដ្ឋ+២០%៩៨%ទឹកភ្លៀង−២០%៩៨%ទឹកភ្លៀង+២០%
សង្កេត
  • ប្រសិនបើប្ដូរទម្ងន់តិចតួច ហើយទីតាំងល្អប្ដូរទាំងស្រុង លទ្ធផលមិនរឹងមាំទេ។
  • នៅទីនេះ ទីតាំងល្អបំផុតនៅដដែល ៩៥–១០០%៖ លទ្ធផលរឹងមាំ។ ការប្ដូរ «ជម្រាល» ប៉ះពាល់ច្រើនបំផុត។
  • រាយការណ៍ទីតាំងដែលល្អក្នុងគ្រប់សេណារីយ៉ូ ជាការណែនាំដែលរឹងមាំជាងគេ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣២

ការវិភាគភាពរសើប

ទម្ងន់មកពីការវិនិច្ឆ័យរបស់មនុស្ស ដូច្នេះត្រូវសួរ៖ «ប្រសិនបើអ្នកជំនាញម្នាក់ទៀតផ្ដល់ទម្ងន់ខុសបន្តិច ទីតាំងល្អនៅតែល្អឬទេ?

» វិធីសាមញ្ញ៖ ប្ដូរទម្ងន់នីមួយៗ ±២០% (ហើយធ្វើឱ្យផលបូកនៅ ១) ហើយវាស់ភាគរយនៃទីតាំងល្អបំផុត ១០% ដែលនៅដដែល៖

``javascript function top10(img) ).values().get(0); return img.gte(ee.Number(p90)); } ``

ទីតាំងដែលស្ថិតក្នុងក្រុមល្អបំផុត ក្នុងគ្រប់សេណារីយ៉ូ គឺជាការណែនាំដែលរឹងមាំជាងគេ។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣៣

ផែនទីជួយតម្រង មិនមែនសម្រេច

ពីផែនទី ទៅទីតាំងបេក្ខភាពក្រុមក្រឡាល្អបំផុត ៥% · ៥ ក្រុមធំជាងគេ · ស្រទាប់ក្លែងធ្វើលើ DEM គំរូ (សម្រាប់បង្រៀន)១១. ផ្ទៃ ១៦,៥ ហិកតា · ពិន្ទុមធ្យម ០,៨០២២. ផ្ទៃ ៧,០ ហិកតា · ពិន្ទុមធ្យម ០,៨០៣៣. ផ្ទៃ ៥,១ ហិកតា · ពិន្ទុមធ្យម ០,៨០៤៤. ផ្ទៃ ៥,០ ហិកតា · ពិន្ទុមធ្យម ០,៧៩៥៥. ផ្ទៃ ៤,០ ហិកតា · ពិន្ទុមធ្យម ០,៧៩→ ពិនិត្យវាល · ពិគ្រោះសហគមន៍ · កម្មសិទ្ធិដី
សង្កេត
  • connectedPixelCount() និង reduceToVectors() បម្លែងក្រឡាល្អ ទៅជាតំបន់បេក្ខភាពដែលមានផ្ទៃ។
  • ដកតំបន់តូចពេក ហើយតម្រៀបតាមផ្ទៃ និងពិន្ទុ។
  • ទីតាំងបេក្ខភាពត្រូវតែពិនិត្យនៅវាល ហើយពិភាក្សាជាមួយសហគមន៍ និងអាជ្ញាធរ មុនសម្រេច។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣៤

ពីផែនទី ទៅទីតាំងបេក្ខភាព

```javascript var best = suit.gte(0.75).selfMask(); var big = best.updateMask(best.connectedPixelCount(100, true).gte(20)); // ≥ ២០ ក្រឡា (~១,៨ ហិកតា) var sites = big.reduceToVectors({geometry: aoi.geometry(), …

ផែនទីភាពសមស្រប តម្រង ជម្រើស ហើយកាត់បន្ថយការចុះវាល៖ វាមិនសម្រេចជំនួសមនុស្សទេ។ កម្មសិទ្ធិដី ការយល់ព្រមរបស់សហគមន៍ និងលក្ខខណ្ឌនៅនឹងកន្លែង មិនមាននៅក្នុងទិន្នន័យផ្កាយរណបទេ។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣៥

ករណីសិក្សា៖ ហានិភ័យទឹកជំនន់ = គ្រោះ × ការប៉ះពាល់ × ភាពងាយរងគ្រោះ

MCDA មិនត្រឹមតែរកទីតាំងសមស្របទេ។

ក្របខណ្ឌ UNDRR និង IPCC កំណត់ ហានិភ័យ (risk) ជាការរួមបញ្ចូលនៃ គ្រោះ (hazard) ដែលជាឱកាស និងកម្លាំងនៃទឹកជំនន់ ការប៉ះពាល់ (exposure) ដែលជាមនុស្ស និងទ្រព្យសម្បត្តិនៅកន្លែងនោះ និង ភាពងាយរងគ្រោះ (vulnerability) ដែលជាលទ្ធភាពទប់ទល់ និងស្ដារឡើងវិញ។ របាយការណ៍គំរូ Flood Mapper v2.3 សម្រាប់ខេត្តបាត់ដំបង (មេរៀនទី៧) ប្រើ៖

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣៦

ករណីសិក្សា៖ ហានិភ័យទឹកជំនន់ = គ្រោះ × ការប៉ះពាល់ × ភាពងាយរងគ្រោះ

  • ទម្ងន់ AHP៖ គ្រោះ ០,៥៤ · ការប៉ះពាល់ ០,៣០ · ភាពងាយរងគ្រោះ ០,១៦ ជាមួយ CR = ០,០៣១ (< ០,១ ទទួលយកបាន §១៣.៣.៤)។
  • ភាពងាយរងគ្រោះពី PCA៖ សមាសធាតុមេទីមួយនៃសូចនាករជំរឿនឃុំ ពន្យល់បម្រែបម្រួល ៦២%។ សូចនាករសំខាន់គឺ អត្រាភាពក្រីក្រ (០,៥៥) អត្រាអក្ខរកម្ម (០,៤១ ដែលត្រូវបញ្ច្រាសសញ្ញា ព្រោះអក្ខរកម្មខ្ពស់ = …
  • ការរួមបញ្ចូលដោយគុណ (multiplicative) ជំនួសការបូក៖ កន្លែងដែលគ្មានមនុស្ស (E ≈ ០) មានហានិភ័យទាប ទោះគ្រោះខ្ពស់ក៏ដោយ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣៧

ករណីសិក្សា៖ ហានិភ័យទឹកជំនន់ = គ្រោះ × ការប៉ះពាល់ × ភាពងាយរងគ្រោះ

រូបទី១៣.៨៖ ផែនទីស៊េរីពីរបាយការណ៍គំរូ Flood Mapper v2.3 ខេត្តបាត់ដំបង។ ជួរលើ៖ គ្រោះ ការប៉ះពាល់ ភាពងាយរងគ្រោះ។ ជួរក្រោម៖ ហានិភ័យបន្ត (ឆ្វេង) និងសន្ទស្សន៍ហានិភ័យចាត់ថ្នាក់ (ស្ដាំ)។ ទិន្នន័យដូចគ្នា ប៉ុន្តែផែនទីទាំងពីរខាងក្រោមមើលទៅផ្ទុយគ្នា។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣៨

ករណីសិក្សា៖ ហានិភ័យទឹកជំនន់ = គ្រោះ × ការប៉ះពាល់ × ភាពងាយរងគ្រោះ

មើលជួរក្រោមនៃរូបនេះឱ្យបានល្អិត៖ ផែនទីហានិភ័យបន្ត ស្ទើរតែពណ៌បៃតងទាំងស្រុង ប៉ុន្តែសន្ទស្សន៍ហានិភ័យមានពណ៌ក្រហមច្រើន។

មូលហេតុមានពីរ៖

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៣៩

ករណីសិក្សា៖ ហានិភ័យទឹកជំនន់ = គ្រោះ × ការប៉ះពាល់ × ភាពងាយរងគ្រោះ

  • ការគុណរួញតម្លៃ៖ ផលគុណនៃតម្លៃ ០–១ តែងតូចជាងកត្តានីមួយៗ ហើយភាពងាយរងគ្រោះស្ទើរតែ «ទាបខ្លាំង» គ្រប់កន្លែង ដូច្នេះហានិភ័យបន្តទាប ហើយធ្លាក់ក្នុងថ្នាក់ទាបនៅពេលប្រើកម្រិតថេរ ០,២ ០,៤ …។
  • វិធីចាត់ថ្នាក់ផ្សេងគ្នា៖ សន្ទស្សន៍ហានិភ័យប្រើកម្រិតដែលពឹងលើការបែងចែកទិន្នន័យ (ដូចជា quantile) ដែលបង្ខំឱ្យមានក្រឡាក្នុងថ្នាក់ «ខ្ពស់ខ្លាំង» ជានិច្ច។ ផែនទីបែបនេះប្រាប់ …
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤០

ពិសោធន៍៖ ពិសោធន៍អន្តរកម្ម

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤១

សាកល្បង

គន្លឹះ

1. ប្រើ «គុណមានទម្ងន់» និង «កម្រិតថេរ»៖ ផ្ទៃប៉ុន្មានភាគរយជាហានិភ័យខ្ពស់? ប្ដូរទៅ «Quantile»៖ ផែនទីប្ដូរយ៉ាងណា ទោះទិន្នន័យមិនប្ដូរ? 2. ដាក់ទម្ងន់ V ដល់ ០ ហើយមើលផែនទីហានិភ័យ៖ ហេតុអ្វីលំនាំស្ទើរមិនប្ដូរ? (ជំនួយ៖ V ស្ទើរតែថេរទាំងខេត្ត) 3. ប្រៀបធៀប «គុណ» និង «បូក» នៅតំបន់ព្រៃភាគខាងលិច ដែលគ្រោះខ្ពស់ ប៉ុន្តែការប៉ះពាល់ទាប។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤២

ករណីសិក្សា៖ ហានិភ័យទឹកជំនន់ = គ្រោះ × ការប៉ះពាល់ × ភាពងាយរងគ្រោះ

ពេលរាយការណ៍ហានិភ័យ ត្រូវរាយការណ៍ ទាំងផ្ទៃ និងប្រជាជន តាមថ្នាក់ ព្រោះប្រជាជនច្រើនបំផុតច្រើនតែមិននៅក្នុងថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតទេ ហើយត្រូវសរសេរវិធីរួមបញ្ចូល និងវិធីចាត់ថ្នាក់នៅលើផែនទី។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤៣
មេរៀនទី១៣

ឧទាហរណ៍ដែលបានដោះស្រាយ

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤៤

ជំហានទី១៖ ស្រទាប់ និងស្តង់ដារ

១

ប្រើកូដក្នុងផ្នែក ១៣.៣.២–១៣.៣.៣ ដើម្បីបាន fSlope fCrop fClay និង fRain។

បង្ហាញស្រទាប់នីមួយៗ (០–១) ហើយពិនិត្យថាទិសត្រឹមត្រូវ (បៃតង = ល្អ)។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤៥

ជំហានទី២៖ ទម្ងន់ និងឧបសគ្គ

២

ប្រើទម្ងន់ AHP (ផ្នែក ១៣.៣.៤) និងឧបសគ្គ (ផ្នែក ១៣.៣.៥)។

គណនាភាគរយនៃខេត្តដែលនៅសល់ក្រោយឧបសគ្គ។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤៦

ជំហានទី៣៖ ភាពរសើប

៣

គណនាផែនទីបី៖ ទម្ងន់ AHP ទម្ងន់ស្មើ (២៥% ម្នាក់) និងទម្ងន់ចំណាត់ថ្នាក់ (៤០ ៣០ ២០ ១០)។

រកក្រឡាដែលស្ថិតក្នុង top10 ទាំងបី៖ top10(sA).and(top10(sB)).and(top10(sC))។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤៧

ជំហានទី៤៖ ទីតាំងបេក្ខភាព

៤

បម្លែងក្រឡារឹងមាំទៅជាពហុកោណ (ផ្នែក ១៣.៣.៧) តម្រៀបតាមពិន្ទុ ហើយនាំចេញ ៤០ ទីតាំងជា KML សម្រាប់ Google Earth និងកម្មវិធីទូរស័ព្ទចុះវាល។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤៨

ជំហានទី៥៖ សេចក្ដីសន្និដ្ឋាន

៥
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៤៩

អ្វីដែលយើងមិនអាចសន្និដ្ឋាន

ប្រុងប្រយ័ត្ន

ផែនទីភាពសមស្រប ពឹងលើការជ្រើសលក្ខខណ្ឌ ចំណុចបត់ និងទម្ងន់ ដែលជាការវិនិច្ឆ័យរបស់មនុស្ស។ OpenLandMap និង WorldCover មានកំហុសក្នុងស្រុក។ ផែនទីនេះមិនដឹងពីកម្មសិទ្ធិដី ជម្លោះ ឬតម្រូវការរបស់សហគមន៍ទេ។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥០

លំហាត់ទី១៣ ក្នុង Earth Engine

លំដាប់ការងារ លំហាត់ទី១៣សមស្របភាពទីតាំងសំណួរ និងលក្ខខណ្ឌ២០ នាទីស្រទាប់ និងស្តង់ដារ៣០ នាទីAHP២៥ នាទីWLC ឧបសគ្គ និងភាពរសើប៣៥ នាទីទីតាំងបេក្ខភាព២០ នាទីសរុបប្រហែល ១៣០ នាទី

លំហាត់ដំណើរការក្នុង Earth Engine Code Editor ជាមួយទិន្នន័យកាតាឡុក ហើយមានរូបលទ្ធផលគំរូ តារាងកំហុសទូទៅ និងប្រអប់ពិនិត្យលទ្ធផលដោយខ្លួនឯង។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥១
មេរៀនទី១៣

ការយល់ច្រឡំដែលត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥២

ការយល់ច្រឡំទី១

✗ «ផែនទីភាពសមស្រប ជាចម្លើយចុងក្រោយ»
↓
✓ វាជាឧបករណ៍តម្រង និងពិភាក្សា។ ការសម្រេចត្រូវការការពិនិត្យវាល និងការចូលរួមពីអ្នកពាក់ព័ន្ធ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥៣

ការយល់ច្រឡំទី២

✗ «អាចបូកស្រទាប់ដើមបានដោយផ្ទាល់»
↓
✓ ដឺក្រេ និងមីលីម៉ែត្រ មិនអាចបូកគ្នាបានទេ។ ត្រូវធ្វើស្តង់ដារមុន ហើយពិនិត្យទិស (តិចល្អ ឬច្រើនល្អ)។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥៤

ការយល់ច្រឡំទី៣

✗ «ទម្ងន់ AHP ជាការពិតវិទ្យាសាស្ត្រ»
↓
✓ AHP ធ្វើឱ្យការវិនិច្ឆ័យមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងស៊ីសង្វាក់ ប៉ុន្តែវានៅតែជាការវិនិច្ឆ័យ។ ការវិភាគភាពរសើបចាំបាច់។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥៥

ការយល់ច្រឡំទី៤

✗ «លក្ខខណ្ឌទាំងអស់ត្រូវជាកត្តា»
↓
✓ លក្ខខណ្ឌដែលមិនអាចទូទាត់បាន (តំបន់ការពារ ទឹក) ត្រូវជាឧបសគ្គ ដើម្បីកុំឱ្យពិន្ទុល្អផ្សេងទៀតទូទាត់វា។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥៦

ការយល់ច្រឡំទី៥

✗ «ក្រឡាដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតតែមួយ ជាទីតាំងល្អបំផុត»
↓
✓ ក្រឡាតែមួយអាចជាសំឡេងរំខាន។ ជ្រើសក្រុមក្រឡាដែលមានផ្ទៃគ្រប់គ្រាន់ និងរឹងមាំក្នុងសេណារីយ៉ូច្រើន។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥៧

ការយល់ច្រឡំទី៦

✗ «ថ្នាក់ "ហានិភ័យខ្ពស់ខ្លាំង" មានន័យដូចគ្នាគ្រប់ផែនទី»
↓
✓ បើកម្រិតថ្នាក់ពឹងលើទិន្នន័យ (quantile ឬ natural breaks) «ខ្ពស់ខ្លាំង» មានន័យត្រឹមតែ «ខ្ពស់ជាងគេក្នុងតំបន់នេះ»។ ប្រើកម្រិតថេរ ពេលត្រូវប្រៀបធៀបតំបន់ ឬឆ្នាំ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥៨

សេចក្ដីសង្ខេប

MCDA បម្លែងសំណួរទីតាំងទៅជាកត្តា (អាចទូទាត់) និងឧបសគ្គ (បាទ/ទេ)។ កត្តាត្រូវបានធ្វើស្តង់ដារទៅ ០–១ ដោយ unitScale ឬមុខងារ fuzzy តាមទិសត្រឹមត្រូវ ហើយទម្ងន់មកពីចំណាត់ថ្នាក់ ឬ AHP ជាមួយ CR < ០,១។ WLC បូកកត្តាមានទម្ងន់ ហើយឧបសគ្គ mask ក្រឡាដែលមិនអាចប្រើ។

ការវិភាគភាពរសើបពិនិត្យថាទីតាំងល្អរឹងមាំចំពោះការប្ដូរទម្ងន់ ហើយ connectedPixelCount និង reduceToVectors បម្លែងក្រឡាល្អទៅជាទីតាំងបេក្ខភាព សម្រាប់ការចុះវាល និងការពិគ្រោះយោបល់។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៥៩

គំនិតស្នូលនៃមេរៀន

MCDA ធ្វើឱ្យការសម្រេចចិត្តមានតម្លាភាព៖ គ្រប់ការជ្រើស (លក្ខខណ្ឌ ចំណុចបត់ ទម្ងន់) ត្រូវបានសរសេរ និងអាចពិភាក្សាបាន។ តម្លៃរបស់វាមិនស្ថិតនៅលើផែនទីចុងក្រោយតែមួយទេ ប៉ុន្តែស្ថិតលើការសន្ទនាដែលវាបង្កើត។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦០

ពាក្យគន្លឹះខ្មែរ–អង់គ្លេស

ពាក្យខ្មែរពាក្យអង់គ្លេសអត្ថន័យខ្លី
ការវិភាគពហុលក្ខខណ្ឌMCDAការរួមបញ្ចូលលក្ខខណ្ឌច្រើន ដើម្បីសម្រេចចិត្ត
កត្តាFactorលក្ខខណ្ឌបន្ត ដែលអាចទូទាត់
ឧបសគ្គConstraintលក្ខខណ្ឌ បាទ/ទេ
ការធ្វើស្តង់ដារStandardizationបម្លែងទៅមាត្រដ្ឋាន ០–១
ដំណើរការឋានានុក្រមវិភាគAHPទម្ងន់ពីការប្រៀបធៀបជាគូ
សមាមាត្រស៊ីសង្វាក់Consistency ratio (CR)វាស់ភាពផ្ទុយគ្នានៃការវិនិច្ឆ័យ
ការបូកលីនេអ៊ែរមានទម្ងន់WLCΣ ទម្ងន់ × កត្តា
ការវិភាគភាពរសើបSensitivity analysisពិនិត្យឥទ្ធិពលនៃការប្ដូរធាតុចូល
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦១

ពាក្យគន្លឹះខ្មែរ–អង់គ្លេស (ត)

ពាក្យខ្មែរពាក្យអង់គ្លេសអត្ថន័យខ្លី
គ្រោះHazardឱកាស និងកម្លាំងនៃព្រឹត្តិការណ៍
ការប៉ះពាល់Exposureមនុស្ស និងទ្រព្យនៅក្នុងតំបន់គ្រោះ
ភាពងាយរងគ្រោះVulnerabilityភាពខ្សោយក្នុងការទប់ទល់ និងស្ដារ
ហានិភ័យRiskការរួមបញ្ចូលគ្រោះ ការប៉ះពាល់ និងភាពងាយរងគ្រោះ
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦២

សំណួររំលឹក

  • «ការទូទាត់» ក្នុង WLC មានន័យអ្វី ហើយពេលណាវាជាបញ្ហា?
  • ហេតុអ្វីការវិភាគភាពរសើបចាំបាច់?
  • សរសេរកូដធ្វើស្តង់ដារចម្ងាយពីផ្លូវ៖ ល្អបំផុត ២០០–១០០០ ម (ជិតពេក ឬឆ្ងាយពេក មិនល្អ)។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦៣

សំណួររំលឹក

  • គណនាទម្ងន់ចំណាត់ថ្នាក់ សម្រាប់លក្ខខណ្ឌ ៥។
  • ម៉ាទ្រីស AHP របស់អ្នកមាន CR = ០,២៣។ តើធ្វើអ្វីបន្ត?
  • ផែនទីរបស់អ្នកមិនសល់ក្រឡាណាក្រោយឧបសគ្គ។ រាយមូលហេតុពីរ និងដំណោះស្រាយ។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦៤

សំណួររំលឹក

  • ស្នើលក្ខខណ្ឌ និងទិន្នន័យ Earth Engine សម្រាប់ «ទីតាំងកសិដ្ឋានសូឡា»។
សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦៥

កិច្ចការខ្លី

បំពេញម៉ាទ្រីស AHP សម្រាប់ «ជម្រកសង្គ្រោះពេលទឹកជំនន់» ជាមួយលក្ខខណ្ឌបួន (HAND ចម្ងាយពីភូមិ ចម្ងាយពីផ្លូវ ជម្រាល)។ គណនាទម្ងន់ និង CR ក្នុង Excel ឬ Python ហើយពន្យល់ការវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នក។

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦៦

មេរៀនបន្ទាប់

ផែនទីភាពសមស្រប តារាងទឹកជំនន់ និងផែនទីកំដៅ មានប្រយោជន៍ លុះត្រាតែអ្នកសម្រេចចិត្តអាចមើល និងប្រើវាបាន។ មន្ត្រីខេត្តភាគច្រើនមិនមានគណនី Earth Engine ហើយមិនសរសេរកូដទេ។

តើយើងអាចចែករំលែកការវិភាគ ជាឧបករណ៍វេបដែលអ្នកណាក៏ប្រើបាន ដោយគ្រាន់តែចុចបានទេ?

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦៧

អរគុណ

អានមេរៀនពេញ និងធ្វើលំហាត់ទី១៣

https://khgeo.github.io/applied-gis-rs/lessons/lesson-13/

សៀវភៅទី៤ · អនុវត្តន៍ GIS និងការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៣៦៨