សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ (Fundamentals of Remote Sensing)

រ៉ាដា SAR និងគម្រោងបញ្ចប់វគ្គ

មេរៀនទី១៥ នៃ ១៥ · ៣ ម៉ោង
យាំ សារដ្ឋ · YAM Sarath
អុបទិក (Optical)ប្រភពថាមពលព្រះអាទិត្យ (អកម្ម)ពពកបាំងទាំងស្រុងពេលយប់ថតមិនបានអ្វីដែលវាស់ការចាំងផ្លាតពណ៌ · ក្លរ៉ូហ្វីលរ៉ាដា SARប្រភពថាមពលខ្លួនឯង (សកម្ម)ពពកឆ្លងកាត់ពេលយប់ថតបានអ្វីដែលវាស់រចនាសម្ព័ន្ធ · ភាពរដុប · សំណើម
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១

ផែនការមេរៀន ៣ ម៉ោង

  1. ស្ថានភាពបើកមេរៀន៖ ទឹកជំនន់ដែលគ្មាននរណាឃើញ១៥ នាទី
  2. គោលការណ៍មូលដ្ឋាននៃ SAR២៥ នាទី
  3. និមិត្តសញ្ញា Backscatter · ពិសោធន៍៣៥ នាទី
  4. Speckle១៥ នាទី
  5. ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ · ពិសោធន៍៣០ នាទី
  6. ព្រំដែននៃវគ្គសិក្សា១៥ នាទី
  7. គម្រោងបញ្ចប់វគ្គ · ការណែនាំ៤៥ នាទី
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២

គោលបំណងសិក្សា

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់មេរៀន និស្សិតអាច៖

  • ពន្យល់គោលការណ៍មូលដ្ឋាននៃរ៉ាដា SAR និងអ្វីដែលវាវាស់។
  • អាននិមិត្តសញ្ញាមូលដ្ឋាននៃ Backscatter សម្រាប់ទឹក ព្រៃឈើ ស្រែ និងសំណង់។
  • ពន្យល់ Speckle និងមូលហេតុនៃវា។
  • អនុវត្តគោលការណ៍ធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ដោយប្រើកម្រិតកំណត់ Backscatter។
  • រៀបចំ និងផ្ដល់សំណើគម្រោងវិភាគរូបភាពផ្កាយរណបពេញលេញ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣

ចំណេះដឹងមុនត្រូវមាន

  • ខ្លឹមសារមេរៀនទី១៖ ឧបករណ៍អកម្ម និងសកម្ម។
  • ខ្លឹមសារមេរៀនទី២៖ ការខ្ចាត់ខ្ចាយ និងបង្អួចបរិយាកាស។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤
មេរៀនទី១៥

ស្ថានភាពបើកមេរៀន

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥

ស្ថានភាពបើកមេរៀន

ក្នុងខែសីហា ស្រុកមួយប្រឈមមុខនឹងទឹកជំនន់ធំ។ ក្រុមការងារចង់ធ្វើផែនទីវិសាលភាពទឹកលឿនបំផុត ដើម្បីជួយសម្រេចចិត្តបញ្ជូនជំនួយ។ ពួកគេពិនិត្យ Sentinel-2 ប៉ុន្តែរូបភាពគ្រប់សន្លឹកក្នុងរយៈពេល ២ សប្ដាហ៍ មានពពកគ្របដណ្ដប់លើសពី ៩០%។ រូបភាពអុបទិកគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងស្ថានភាពនេះទាល់តែសោះ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦

ស្ថានភាពបើកមេរៀន

ដំណោះស្រាយគឺ Sentinel-1 ដែលជារ៉ាដា SAR ។ រលករបស់វា (មីក្រូវ៉េវ ប្រហែល ៥,៦ សម សម្រាប់ C-band) វែងជាងដំណក់ទឹកក្នុងពពកឆ្ងាយ ដូច្នេះវាឆ្លងកាត់ពពកដោយស្ទើរគ្មានឥទ្ធិពល។ ក្រុមការងារអាចទាញយករូបភាព Sentinel-1 ដែលថតកណ្ដាលពពកដិតបំផុត ហើយនៅតែឃើញផ្ទៃដីច្បាស់។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧

ព័ត៌មានមេរៀន

ព័ត៌មាន

រយៈពេលបង្រៀនដែលស្នើ៖ ៣ ម៉ោង · មេរៀនទី ១៥ ក្នុងចំណោម ១៥

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨

:material-presentation-play: ស្លាយបង្រៀនមេរៀននេះ

ពេញមួយសៀវភៅនេះ យើងធ្វើការជាមួយឧបករណ៍ អកម្ម (Sentinel-2 Landsat) ដែលពឹងលើពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ ចំណុចខ្សោយធំបំផុតរបស់វា ត្រូវបានលើកឡើងតាំងពីមេរៀនទី១៖ ពពកបាំង។ នៅកម្ពុជា ដែលរដូវវស្សាកើតឡើងក្នុងពេលតែមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់បំផុត (ការស្ទូងស្រូវ ទឹកជំនន់) នេះជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ។

មេរៀនចុងក្រោយនេះណែនាំ រ៉ាដា SAR ដែលជាដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហានេះ ព្រមទាំងកំណត់គម្រោងបញ្ចប់វគ្គ ដែលអ្នកនឹងផ្សំចំណេះដឹងទាំង ១៤ មេរៀនកន្លងមក ទៅជាការវិភាគពេញលេញមួយ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៩
មេរៀនទី១៥

ទ្រឹស្ដីស្នូល

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១០

គោលការណ៍មូលដ្ឋាននៃ SAR

Synthetic Aperture Radar (SAR) ជាឧបករណ៍ សកម្ម៖ ផ្កាយរណបបញ្ចេញរលកមីក្រូវ៉េវ ចុះទៅផ្ទៃដី រួចវាស់ រយៈពេល និង កម្លាំង នៃរលកដែលត្រឡប់មកវិញ (backscatter)។

ដោយសារវាមិនពឹងលើពន្លឺព្រះអាទិត្យ វាថតបានទាំងថ្ងៃ ទាំងយប់ ហើយឆ្លងកាត់ពពកបាន។

អុបទិក (Optical)ប្រភពថាមពលព្រះអាទិត្យ (អកម្ម)ពពកបាំងទាំងស្រុងពេលយប់ថតមិនបានអ្វីដែលវាស់ការចាំងផ្លាតពណ៌ · ក្លរ៉ូហ្វីលរ៉ាដា SARប្រភពថាមពលខ្លួនឯង (សកម្ម)ពពកឆ្លងកាត់ពេលយប់ថតបានអ្វីដែលវាស់រចនាសម្ព័ន្ធ · ភាពរដុប · សំណើម

រូបទី១៥.១៖ ការប្រៀបធៀបជាមូលដ្ឋានរវាងអុបទិក និងរ៉ាដា SAR។ រ៉ាដាសមស្របជាពិសេសសម្រាប់ការតាមដានទឹកជំនន់ និងស្រែវស្សានៅកម្ពុជា ដែលមានពពកច្រើនក្នុងរដូវនោះ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១១

គោលការណ៍មូលដ្ឋាននៃ SAR

Sentinel-1 ប្រើរលក C-band (ប្រហែល ៥,៦ សម) ដែលជាផ្នែកមួយនៃរលកមីក្រូវ៉េវ។

ភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានពីអុបទិក៖ អុបទិកវាស់ ពណ៌ និងក្លរ៉ូហ្វីល ចំណែករ៉ាដាវាស់ រចនាសម្ព័ន្ធ ភាពរដុប និងសំណើម នៃផ្ទៃ។ វត្ថុពីរដែលមានពណ៌ខុសគ្នាទាំងស្រុង (ដូចជាថ្មពណ៌ស និងដីស្ងួតពណ៌ត្នោត) អាចមាន backscatter ស្រដៀងគ្នា បើពួកវាមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងសំណើមស្រដៀងគ្នា។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១២

រលក ប៉ូលការីសាស្យុង និងភាពរដុប

SAR ប្រើរលកមីក្រូវ៉េវ ដែលវែងជាងពន្លឺមើលឃើញរាប់ម៉ឺនដង។

ផ្កាយរណបនីមួយៗប្រើ band មួយ៖

រលកវែងជាង ជ្រាបចូលជ្រៅជាងព្រៃខ្សាច់ស្ងួតX-band · ≈ ៣ សម · ~៩,៦ GHzTerraSAR-X · ICEYEព្រៃខ្សាច់ស្ងួតC-band · ≈ ៥,៦ សម · ៥,៤ GHzSentinel-1 · RADARSATព្រៃខ្សាច់ស្ងួតL-band · ≈ ២៤ សម · ១,២៧ GHzALOS-2 · NISAR

រូបទី១៥.២៖ រលកវែងជ្រាបចូលជ្រៅជាង។ X-band ខ្ចាត់ពីចុងដើមឈើ C-band (Sentinel-1) ជ្រាបចូលពាក់កណ្ដាលគុម្ពស្លឹក ហើយ L-band ទៅដល់ដី និងជ្រាបចូលខ្សាច់ស្ងួតជ្រៅជាងគេ។ …

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១៣

រលក ប៉ូលការីសាស្យុង និងភាពរដុប

Bandរលកប្រេកង់ផ្កាយរណបឧទាហរណ៍ល្អសម្រាប់
X≈ ៣ សម≈ ៩,៦ GHzTerraSAR-X · COSMO-SkyMed · ICEYEលម្អិតខ្ពស់ ទីក្រុង
C≈ ៥,៦ សម៥,៤ GHzSentinel-1 · RADARSATទឹកជំនន់ ស្រែ ការតាមដានប្រចាំ
L≈ ២៤ សម≈ ១,២៧ GHzALOS-2 PALSAR-2 · NISARជីវម៉ាសព្រៃ សំណើមដីក្រោមរុក្ខជាតិ
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១៤

រលក ប៉ូលការីសាស្យុង និងភាពរដុប

ប៉ូលការីសាស្យុង (polarization) ប្រាប់ទិសនៃការរំញ័ររបស់រលក៖ H (ផ្ដេក) ឬ V (បញ្ឈរ)។

  • អក្សរទីមួយជាទិសបញ្ចេញ អក្សរទីពីរជាទិសទទួល។
  • Co-pol (VV, HH) ទទួលទិសដូចបញ្ចេញ ហើយប្រែតាមផ្ទៃដី និងទឹកច្រើន។
  • Cross-pol (VH, HV) កើតពេលរលកត្រូវបានបង្វិលទិស ភាគច្រើនដោយ volume scattering ក្នុងស្លឹក និងមែក ដូច្នេះ VH ប្រែតាមកំណើនដំណាំ និងព្រៃ។
  • Sentinel-1 IW លើដីគោកថតជា VV + VH។
ប៉ូលការីសាស្យុង៖ អក្សរទី១ = បញ្ចេញ · អក្សរទី២ = ទទួលបញ្ចេញ Hទទួល HHH · co-polបញ្ចេញ Hទទួល VHV · cross-polបញ្ចេញ Vទទួល HVH · cross-polបញ្ចេញ Vទទួល VVV · co-polSentinel-1 IW លើដីគោក៖ VV + VH (dual-pol) · VH ប្រែតាមរុក្ខជាតិខ្លាំង (volume scattering) ដូច្នេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់ស្រែ និងព្រៃ

រូបទី១៥.៣៖ ប៉ូលការីសាស្យុងបួនបន្សំ។ ព្រួញពណ៌ទឹកក្រូចជាទិសរំញ័រនៃរលកបញ្ចេញ ហើយពណ៌ខៀវជាទិសរលកដែលឧបករណ៍ទទួល។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១៥

រលក ប៉ូលការីសាស្យុង និងភាពរដុប

ភាពរដុប (roughness) គិតធៀបនឹងរលក៖ ផ្ទៃមួយ «រលោង» ឬ «រដុប» អាស្រ័យលើ band និងមុំ incidence θ មិនមែនអាស្រ័យលើផ្ទៃតែម្យ៉ាងទេ។

  • លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ Rayleigh ដែលកែដោយ Peake និង Oliver (1971)៖ ផ្ទៃ រលោង បើកម្ពស់ភាពរដុប h < λ ÷ (២៥ cos θ) ហើយ រដុប បើ h > λ ÷ (៤,៤ cos θ)។
  • សម្រាប់ Sentinel-1 (λ = ៥,៦ សម θ = ៣៩°) ផ្ទៃរលោងបើ h < ០,៣ សម ហើយរដុបបើ h > ១,៦ សម។
  • ដូច្នេះផ្ទៃទឹកស្ងប់ និងផ្លូវកៅស៊ូ «រលោង» (ខ្មៅ) ប៉ុន្តែដីភ្ជួររាស់ «រដុប» (ភ្លឺ)។
  • ដីដដែលអាចរលោងសម្រាប់ L-band ប៉ុន្តែរដុបសម្រាប់ X-band។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១៦

សំណួររហ័ស

ពន្យល់ថាហេតុអ្វីរ៉ាដា SAR អាចថតបានទាំងយប់ និងឆ្លងកាត់ពពក។

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១៧

មាត្រដ្ឋានទិន្នន័យ៖ Power, Amplitude និង dB

ក្រឡានីមួយៗក្នុងរូបភាព SLC (single-look complex) រក្សាចំនួនកុំផ្លិច I + jQ ដែលមានទាំងកម្លាំង និង phase។

ពីវា យើងទទួលបាន៖

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១៨

មាត្រដ្ឋានទិន្នន័យ៖ Power, Amplitude និង dB

មាត្រដ្ឋានរូបមន្តប្រើសម្រាប់
AmplitudeA = √(I² + Q²)ការបង្ហាញ (ជួរតម្លៃតូច) · log-ratio សម្រាប់ការផ្លាស់ប្ដូរ
Intensity / PowerP = I² + Q² = A² · σ⁰ បន្ទាប់ពី calibrationស្ថិតិ មធ្យម ការត្រង speckle
dBσ⁰(dB) = ១០ log₁₀ σ⁰ = ២០ log₁₀ Aកំណត់កម្រិតទឹក ការប្រៀបធៀបដោយភ្នែក
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥១៩

មាត្រដ្ឋានទិន្នន័យ៖ Power, Amplitude និង dB

ក្បួនពីរដែលត្រូវចាំ៖ (១) គណនាមធ្យម ការត្រង និងស្ថិតិក្នុង power រួចបម្លែងទៅ dB ចុងក្រោយ ព្រោះមធ្យមនៃ dB មិនស្មើ dB នៃមធ្យម។

(២) ការ stretch ពេលបង្ហាញ (ឧ. power ០ ដល់ ០,៣ ឬ dB −២៥ ដល់ ០) ប្ដូរតែរូបរាង មិនប្ដូរតម្លៃក្រឡាទេ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២០

ពិសោធន៍៖ ពិសោធន៍អន្តរកម្ម

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២១

ភាពច្បាស់ ≠ ទំហំក្រឡា

ចំណាំ

ផលិតផល Sentinel-1 IW GRD មានទំហំក្រឡា (pixel spacing) ១០ ម × ១០ ម ប៉ុន្តែភាពច្បាស់លំហពិតប្រហែល ២០ ម × ២២ ម ព្រោះរូបភាពត្រូវបាន multi-look ដើម្បីកាត់ speckle។ វត្ថុតូចជាង ២០ ម ពិបាកបំបែកណាស់ ទោះក្រឡាមាន ១០ ម ក៏ដោយ (មេរៀនទី៥)។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២២

និមិត្តសញ្ញា Backscatter

ដូចហត្ថលេខាស្ពិចត្រាល់ក្នុងអុបទិក (មេរៀនទី៣) វត្ថុនីមួយៗមាន និមិត្តសញ្ញា backscatter ផ្ទាល់ខ្លួន៖

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២៣

ពិសោធន៍៖ អុបទិក ធៀបនឹងរ៉ាដា ក្រោមពពក

សង្កេតថារូបភាពអុបទិកបាត់នៅតំបន់ពពក ខណៈរូបភាពរ៉ាដានៅតែបង្ហាញលំនាំដដែល។ បិទ/បើក Speckle ដើម្បីមើលសំឡេងរំខានធម្មតានៃរូបភាពរ៉ាដា។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២៤

និមិត្តសញ្ញា Backscatter

គម្របដីBackscatterហេតុផល
ទឹកស្ងប់ទាបខ្លាំង (ខ្មៅ)ផ្ទៃរលោង ឆ្លុះរលកចេញឆ្ងាយពីឧបករណ៍ (specular) ដូចកញ្ចក់
ព្រៃឈើមធ្យមទៅខ្ពស់រចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញ (មែក ស្លឹក) ខ្ចាត់ខ្ចាយរលកទៅច្រើនទិស
ស្រែស្ងួតមធ្យមអាស្រ័យលើកម្ពស់ដំណាំ និងសំណើមដី
ស្រែជន់ទឹកទាប (ស្រដៀងទឹក)ផ្ទៃទឹករលោងក្រោមដំណាំតិច ប្រែជាឆ្លុះចេញ
តំបន់សាងសង់ខ្ពស់ខ្លាំង (ភ្លឺបំផុត)ជញ្ជាំង និងផ្ទៃរាបស្មើកែងគ្នា បង្កើត corner reflector ដែលឆ្លុះត្រឡប់ត្រង់ទៅឧបករណ៍
ដីទទេទាបទៅមធ្យមអាស្រ័យខ្លាំងលើសំណើម (សើមជាង = backscatter ខ្ពស់ជាង ផ្ទុយពីអុបទិក)
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២៥

និមិត្តសញ្ញា Backscatter

ចំណុចគួរចងចាំ៖ ដីសើមមាន backscatter ខ្ពស់ជាងដីស្ងួត ផ្ទុយពីអុបទិកដែលដីសើមមើលទៅងងឹតជាង។

នេះដោយសារទឹកមាន ថេរ dielectric ខ្ពស់ (ប្រហែល ៨០ ធៀបនឹងដីស្ងួតប្រហែល ៣ ដល់ ៥) ដែលធ្វើឱ្យរលកមីក្រូវ៉េវឆ្លុះត្រឡប់ខ្លាំងជាង ហើយជ្រាបចូលតិចជាង។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២៦

ហេតុអ្វីទឹកងងឹត និងទីក្រុងភ្លឺក្នុង SAR

យន្តការ backscatter បីត្រឡប់ទៅឧបករណ៍តិច → ងងឹតផ្ទៃរលោង (ទឹក)ខ្ចាត់គ្រប់ទិស → មធ្យមការខ្ចាត់បរិមាណ (ព្រៃ)ត្រឡប់ខ្លាំង → ភ្លឺខ្លាំងជ្រុងពីរដង (អគារ)
សង្កេត
  • ទឹករលោងចាំងរលកចេញពីឧបករណ៍ → backscatter ទាប (ខ្មៅ)។
  • ព្រៃខ្ចាត់ក្នុងមែកស្លឹក → មធ្យម។
  • អគារ + ដី បង្កើតជ្រុងពីរដង → ភ្លឺខ្លាំង។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២៧

សំណួររហ័ស

រាយនិមិត្តសញ្ញា backscatter សម្រាប់គម្របដីប្រាំ។

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២៨

Speckle៖ សំឡេងរំខានធម្មជាតិ

រូបភាព SAR មានលក្ខណៈពិសេសមួយ ដែលមិនមានក្នុងរូបភាពអុបទិក៖ Speckle។

វាជាលំនាំចំណុចភ្លឺ/ងងឹតតូចៗ ច្របូកច្របល់ គួបផ្សំពេញរូបភាព សូម្បីតែលើផ្ទៃដែលគួរតែឯកសណ្ឋាន (ដូចវាលស្រែធំ)។

មូលហេតុ៖ រលកមីក្រូវ៉េវឆ្លុះពីវត្ថុតូចៗជាច្រើនក្នុងក្រឡាមួយ (ស្មៅ ដី ថ្ម) ដែលមានចម្ងាយពីឧបករណ៍ខុសគ្នាបន្តិច។ រលកទាំងនោះជួបគ្នា ហើយអាច ពង្រឹងគ្នា ឬ លុបគ្នា អាស្រ័យលើដំណាក់កាល (phase) បង្កើតលំនាំចៃដន្យ។ នេះជាបាតុភូតរូបវិទ្យាចាំបាច់ មិនមែនកំហុសឧបករណ៍ទេ។

ការកាត់បន្ថយ Speckle ធ្វើបានតាមរយៈ ការត្រង (filtering) ដូចជា Lee filter ឬ Gamma filter ក្នុង QGIS ឬកម្មវិធីជំនួយ SNAP ប៉ុន្តែការត្រងតែងបាត់បង់លម្អិតលំហខ្លះ ជានិច្ចជាការសម្របសម្រួល។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥២៩

Speckle ជាសំឡេងរំខានធម្មជាតិនៃ SAR

Speckle និងការច្រោះ (រូបភាពក្លែងធ្វើ)backscatter តាមថ្នាក់ពីផែនទីយោង + speckleគ្មាន specklelook ១ (speckle ខ្លាំង)Multi-look ~៤ច្រោះ ៥ × ៥
សង្កេត
  • Speckle កើតពីការរំខានគ្នានៃរលកពីវត្ថុតូចៗក្នុងក្រឡាតែមួយ។
  • Multi-look និងការច្រោះ កាត់បន្ថយ speckle ប៉ុន្តែបាត់លម្អិត។
  • រូបនេះក្លែងធ្វើពីថ្នាក់គម្របដី ដើម្បីបង្រៀន មិនមែនរូបភាព SAR ពិតទេ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣០

ការខូចទ្រង់ទ្រាយធរណីមាត្រ៖ Foreshortening, Layover និង Shadow

SAR មើលចំហៀង (side-looking) ហើយដាក់ក្រឡាតាម ចម្ងាយពីឧបករណ៍ (slant range) មិនមែនតាមទីតាំងលើដីទេ។

នៅតំបន់ភ្នំ វាបង្កើតការខូចទ្រង់ទ្រាយបី ដែលមិនមានក្នុងរូបភាពអុបទិក៖

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣១

ការខូចទ្រង់ទ្រាយធរណីមាត្រ៖ Foreshortening, Layover និង Shadow

  • Foreshortening៖ ជម្រាលដែលបែរទៅផ្កាយរណប (មុំជម្រាល α < θ) មើលទៅខ្លី និងភ្លឺ ព្រោះសញ្ញាពីផ្ទៃធំមកដល់ក្នុងពេលស្ទើរតែដូចគ្នា។
  • Layover៖ ពេលជម្រាលមុខចោតជាងមុំ incidence (α > θ) កំពូលភ្នំ b នៅជិតផ្កាយរណបជាងជើងភ្នំ a ដូច្នេះ b′ មកមុន a′។ ជម្រាលមុខបញ្ច្រាសក្នុងរូបភាព ហើយលាយជាមួយសញ្ញាពីដីខាងមុខ …
  • Shadow៖ ជម្រាលក្រោយចោតជាង ៩០° − θ មិនត្រូវរលកប៉ះ ដូច្នេះគ្មានទិន្នន័យ (ខ្មៅ)។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣២

ការខូចទ្រង់ទ្រាយធរណីមាត្រ៖ Foreshortening, Layover និង Shadow

ការខូចទ្រង់ទ្រាយដោយមើលចំហៀង (side-looking)៖ ផ្កាយរណបនៅខាងឆ្វេង · មុំ θ ពីបញ្ឈរForeshorteningabcចម្ងាយ slant range ក្នុងរូបភាព →a′b′c′ជម្រាលមុខ α < θb′ ខិតជិត a′៖ ជម្រាលរួញ ហើយភ្លឺLayoverabcចម្ងាយ slant range ក្នុងរូបភាព →a′b′c′ជម្រាលមុខ α > θកំពូល b ត្រឡប់មុនជើង a៖ b′ មុន a′Shadowabcចម្ងាយ slant range ក្នុងរូបភាព →a′b′c′ជម្រាលក្រោយ β > ៩០° − θរលកមិនដល់ជម្រាលក្រោយ៖ គ្មានទិន្នន័យ

រូបទី១៥.៦៖ ការខូចទ្រង់ទ្រាយបីប្រភេទ។ ចំណុច a b c លើដី ត្រូវបានដាក់ជា a′ b′ c′ តាមចម្ងាយ slant range ក្នុងរូបភាព (ឆ្នូតខាងក្រោម)។ ពណ៌លឿង = ផ្ទៃរួញ ឬលាយគ្នា (ភ្លឺ) · ពណ៌ខ្មៅ = គ្មានសញ្ញា។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣៣

ការខូចទ្រង់ទ្រាយធរណីមាត្រ៖ Foreshortening, Layover និង Shadow

មុំ incidence ធំ (ផ្នែកឆ្ងាយនៃរូបភាព) កាត់បន្ថយ layover ប៉ុន្តែបង្កើន shadow ហើយមុំតូចធ្វើផ្ទុយគ្នា។

Radiometric Terrain Correction (RTC) ប្រើ DEM ដើម្បីកែ foreshortening និងកម្លាំងសញ្ញាតាមជម្រាល ប៉ុន្តែតំបន់ layover និង shadow ក្លាយជា No Data ព្រោះគ្មានសញ្ញាដែលអាចកែបាន។ នៅកម្ពុជា បញ្ហានេះសំខាន់នៅជួរភ្នំក្រវាញ ភ្នំដងរែក និងខ្ពង់រាបមណ្ឌលគិរី ប៉ុន្តែស្ទើរតែគ្មាននៅវាលទំនាបទន្លេសាប និងមេគង្គ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣៤

ពិសោធន៍៖ ពិសោធន៍អន្តរកម្ម

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣៥

សាកល្បង

គន្លឹះ

ដាក់ θ = ៣០° (ផ្នែកជិតនៃ Sentinel-1) ហើយបង្កើនជម្រាលមុខ α ពី ១០° ទៅ ៤០°។ នៅមុំណាដែល foreshortening ក្លាយជា layover? បន្ទាប់មកដាក់ θ = ៤៥° ហើយមើល shadow នៅជម្រាលក្រោយ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣៦

សំណួររហ័ស

Speckle ជាអ្វី ហើយមូលហេតុរូបវិទ្យារបស់វាគឺអ្វី?

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣៧

ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ដោយ SAR

ដោយសារទឹកមាន backscatter ទាបខ្លាំង ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់អាចធ្វើដោយ កំណត់កម្រិតកំណត់ (threshold)៖ ក្រឡាដែលមាន backscatter ទាបជាងតម្លៃកំណត់ ចាត់ទុកជាទឹក។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣៨

ពិសោធន៍៖ កម្រិតកំណត់ធ្វើផែនទីទឹកជំនន់

ប្ដូរកម្រិតកំណត់ ហើយសង្កេតថាផ្ទៃដែលចាត់ទុកជាទឹកកើនឡើង ឬថយចុះយ៉ាងណា។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៣៩

ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ដោយ SAR

ការអនុវត្តជាក់ស្ដែងកាន់តែត្រឹមត្រូវ ប្រើវិធីផ្សំ (ដូចដែលបានឃើញក្នុងមេរៀនទី១៤)៖

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤០

ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ដោយ SAR

  • ទាញយករូបភាព Sentinel-1 មុនជំនន់ និង ក្នុងពេលជំនន់។
  • គណនា Image Differencing៖ តំបន់ដែល backscatter ធ្លាក់ចុះខ្លាំង ទំនងជាទឹកជំនន់ថ្មី (មិនមែនទឹកអចិន្ត្រៃយ៍ដូចទន្លេ ឬបឹង)។
  • កាត់ចេញតំបន់ដែលមានជម្រាលចោត (ប្រើ DEM) ព្រោះទឹកជំនន់ស្ថិតជាទូទៅលើតំបន់រាបស្មើ។
  • ត្រង Speckle មុនកំណត់កម្រិតកំណត់ ដើម្បីកាត់បន្ថយចំណុចមិនត្រឹមត្រូវឯកោ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤១

ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ដោយ SAR

វិធីនេះប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដោយអង្គការមនុស្សធម៌ និងភ្នាក់ងាររដ្ឋ សម្រាប់ការឆ្លើយតបគ្រោះមហន្តរាយ ព្រោះវាអាចផ្ដល់ផែនទីក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានម៉ោង ក្រោយពេលមានរូបភាព ទោះជាមេឃមានពពកក៏ដោយ។

ការវិភាគស៊េរីពេលវេលា Sentinel-1 ក៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់ស្រែវស្សា ដែលមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នា (ស្រែជន់ទឹកមុនស្ទូង)។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤២

អ៊ីស្តូក្រាមមានកំពូលពីរ

កំណត់ទឹកជំនន់ពីអ៊ីស្តូក្រាម backscatter (ក្លែងធ្វើ)-៣០-២០-១០០០០.៥១σ⁰ (dB)ភាគចំណែកកម្រិត −១៧ dBឆ្វេង = ទឹកស្ដាំ = ដី ព្រៃ ទីក្រុង
សង្កេត
  • ទឹកបង្កើតកំពូលទាប (−២០ dB ឬទាបជាង)។
  • កម្រិតកំណត់នៅរណ្ដៅរវាងកំពូលទាំងពីរ (ឧ. វិធី Otsu)។
  • ចំណុចប្រុងប្រយ័ត្ន៖ ផ្លូវកៅស៊ូ និងស្រមោលភ្នំក៏ងងឹតដែរ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤៣

សំណួររហ័ស

ហេតុអ្វីតំបន់សាងសង់ភ្លឺបំផុតក្នុងរូបភាពរ៉ាដា?

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤៤

ទិន្នន័យពិត៖ សៀមរាប – ទន្លេសាប ១៧ តុលា ២០២៦

រូបទី១៥.៨ និងពិសោធន៍ខាងក្រោម ប្រើរូបភាពពិតពីរ។

  • រូបទីមួយជា Sentinel-1 IW GRD ថតថ្ងៃទី១៧ តុលា ២០២៦ (គន្លងឡើង relative orbit ២៦ មុំ incidence ៣១–៣២°) មាន VV និង VH ជា σ⁰ ក្នុង dB។
  • រូបទីពីរជា Sentinel-2 L2A ថតពីរថ្ងៃក្រោយ (១៩ តុលា) ជាមួយស្រទាប់ Cloud Score+ (cs_cdf ០ = មិនច្បាស់ ១០០ = ច្បាស់)។
  • តំបន់មានទំហំប្រហែល ១៥ × ១៤ គម ចាប់ពីភាគខាងត្បូងក្រុងសៀមរាប ឆ្លងភ្នំក្រោម រហូតដល់បឹងទន្លេសាប។
  • ខែតុលាជាចុងរដូវវស្សា ពេលបឹងរីកធំបំផុត ហើយទឹកលិចវាលស្រែជុំវិញ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤៥

ទិន្នន័យពិត៖ សៀមរាប – ទន្លេសាប ១៧ តុលា ២០២៦

ក. Sentinel-1 ១៧ តុលា៖ RGB = VV · VH · VV−VHសៀមរាប (ខាងត្បូង)ភ្នំក្រោមបឹងទន្លេសាបព្រៃលិចទឹក២ គមខ. Sentinel-2 ១៩ តុលា៖ ពណ៌ធម្មជាតិ← ពពក និងស្រមោលពពក២ គមគ. Sentinel-2៖ ពណ៌ក្លែង B8 · B4 · B3សៀមរាប (ខាងត្បូង)ភ្នំក្រោមបឹងទន្លេសាបព្រៃលិចទឹក២ គមឃ. ទឹក S1 (VV < −១៣,៨ dB) × ទឹក S2 (MNDWI > ០)២ គមទឹកទាំងពីរS1 តែមួយS2 តែមួយ (វាលគុម្ពោតលិចទឹក)ដីទាំងពីរពពក Cloud Score+ < ៦០ក្រឡា ២០ ម · UTM 48N · ផ្ទុកទិន្នន័យ Copernicus Sentinel ២០២៦ ដែលបានកែច្នៃ (S1 IW GRD ផ្លូវឡើង · S2 L2A + Cloud Score+)

រូបទី១៥.៨៖ Sentinel-1 (១៧ តុលា ២០២៦) និង Sentinel-2 (១៩ តុលា ២០២៦) លើតំបន់សៀមរាប – ទន្លេសាប។ ក. S1 មិនរងពពក។ ខ–គ. S2 មានពពក cumulus និងស្រមោលពពក។ ឃ. ផែនទីប្រៀបធៀបទឹក S1 (កម្រិត Otsu លើ VV dB) និងទឹក S2 (MNDWI) លើក្រឡាគ្មានពពក។ ផ្ទុកទិន្នន័យ Copernicus …

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤៦

ទិន្នន័យពិត៖ សៀមរាប – ទន្លេសាប ១៧ តុលា ២០២៦

កម្រិត Otsu លើអ៊ីស្តូក្រាម VV (dB) នៃរូបនេះ គឺ −១៣,៨ dB ដែលផ្ដល់ផ្ទៃទឹក ១០៧ គម² (៥២% នៃរូប)។

  • ធៀបនឹង S2 លើក្រឡាគ្មានពពក (៨៩% នៃរូប) ភាពត្រូវគ្នាសរុបគឺ ៨៥% IoU ទឹក ០,៧៦ ហើយ User's accuracy ៩៨% ប៉ុន្តែ Producer's accuracy ត្រឹម ៧៧%។
  • ន័យគឺ៖ ពេល S1 ថាជាទឹក ស្ទើរតែគ្រប់ពេល S2 ក៏ថាជាទឹកដែរ ប៉ុន្តែ S1 ខកខានទឹក S2 ប្រហែល ២៣% ភាគច្រើនជាវាលគុម្ពោតលិចទឹក។
  • Otsu លើ VH (−២២,៥ dB) ផ្ដល់ ៩៨ គម² និង IoU ០,៦៩។

មាត្រដ្ឋានក៏សំខាន់ដែរ (§១៥.៣.៣)។ Otsu លើអ៊ីស្តូក្រាម power នៃរូបដដែល ផ្ដល់កម្រិត −៩,២ dB (ទឹក ៧២% នៃរូប) ហើយលើ amplitude ផ្ដល់ −១១,៤ dB ព្រោះអ៊ីស្តូក្រាម power ទ្រេតខ្លាំង (ក្រឡាភ្លឺពីរបីលាតកន្ទុយវែង)។ dB ធ្វើឱ្យកំពូលទាំងពីរមានរាងស្រដៀងគ្នា ដូច្នេះកម្រិតតែងជ្រើសលើ dB។ ផ្ទុយទៅវិញ …

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤៧

ពិសោធន៍៖ ពិសោធន៍អន្តរកម្ម

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤៨

សាកល្បង

គន្លឹះ

1. ជ្រើស «ប្រៀបធៀប S1 × S2» រួចចុច Otsu ក្នុង dB បន្ទាប់មកក្នុង Power។ ផ្ទៃទឹក និង IoU ប្ដូរយ៉ាងណា? IoU ខ្ពស់ជាងមានន័យថា «ត្រឹមត្រូវជាង» ឬទេ ប្រសិនបើ S2 រាប់វាលគុម្ពោតលិចទឹកជាទឹក? 2. ដាក់ម៉ៅស៍លើព្រៃលិចទឹក ស្រមោលពពក និងផ្ទៃបឹង ហើយអានតម្លៃ VV VH និង MNDWI។ ស្រមោលពពកក្នុង S1 មានតម្លៃប៉ុន្មាន? 3. បន្ថយ Cloud Score+ ដល់ ០។ ពពកដែលមិនបានបិទបាំង ប៉ះពាល់ភាពត្រូវគ្នាប៉ុន្មាន?

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៤៩

ព្រំដែននៃវគ្គសិក្សា និងជំហានបន្ទាប់

សៀវភៅនេះបានគ្របដណ្ដប់មូលដ្ឋានគ្រឹះ ចាប់ពីរូបវិទ្យារហូតដល់ការវិភាគ។

ប្រធានបទដែលនៅសល់ សម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែម (សៀវភៅទី៤ ឬការសិក្សាដោយខ្លួនឯង)៖

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥០

ព្រំដែននៃវគ្គសិក្សា និងជំហានបន្ទាប់

  • ការវិភាគ SAR លម្អិត៖ Polarimetry (VV VH) InSAR សម្រាប់វាស់ការទម្លាក់ដី
  • Google Earth Engine៖ ការវិភាគទ្រង់ទ្រាយធំ (ថ្នាក់ជាតិ តំបន់) ដោយប្រើកូដ
  • Deep Learning៖ Convolutional Neural Networks សម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់ និងការរកវត្ថុ
  • LiDAR និង Photogrammetry៖ គំរូកម្ពស់ត្រឹមត្រូវខ្ពស់ ពីដ្រូន ឬយន្តហោះ
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥១

ព្រំដែននៃវគ្គសិក្សា និងជំហានបន្ទាប់

  • ការវិភាគពហុប្រភព៖ ការផ្សំអុបទិក រ៉ាដា និងទិន្នន័យសង្គម-សេដ្ឋកិច្ច
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥២

ព្រំដែននៃវគ្គសិក្សា និងជំហានបន្ទាប់

ចំណេះដឹងគោលនៃសៀវភៅនេះ (រូបវិទ្យារលក ការកែតម្រូវ ការចាត់ថ្នាក់ ការវាយតម្លៃ) ជាមូលដ្ឋានចាំបាច់សម្រាប់ប្រធានបទទាំងអស់នេះ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥៣

ទិន្នន័យពីរប្រភេទបំពេញគ្នា

អុបទិក ធៀបនឹង SAR (ក្លែងធ្វើ)អុបទិក៖ ពណ៌ និងលម្អិត ប៉ុន្តែពពកបិទSAR៖ ឆ្លងពពក · ទឹកខ្មៅ ទីក្រុងភ្លឺ
សង្កេត
  • អុបទិកល្អសម្រាប់ប្រភេទរុក្ខជាតិ និងពណ៌។
  • SAR ល្អសម្រាប់ទឹក រចនាសម្ព័ន្ធ និងរដូវវស្សា។
  • ការរួមបញ្ចូលគ្នា (fusion) ផ្ដល់លទ្ធផលល្អជាងមួយណាក៏ដោយ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥៤

ផែនទីវគ្គសិក្សា

ពីវគ្គនេះ ទៅសៀវភៅទី៤រូបវិទ្យាមេរៀន ១–៣ទិន្នន័យ៤–៦ត្រៀម៧–៩វិភាគ១០–១៣ការផ្លាស់ប្ដូរ + SAR១៤–១៥GEE + ទ្រង់ទ្រាយធំសៀវភៅទី៤
សង្កេត
  • វគ្គនេះគ្របដណ្ដប់ពីរូបវិទ្យាដល់ការវិភាគការផ្លាស់ប្ដូរ។
  • គម្រោងបញ្ចប់វគ្គ ប្រើជំហានទាំងអស់ក្នុងការងារតែមួយ។
  • សៀវភៅទី៤ ពង្រីកទៅ Google Earth Engine និងការវិភាគថ្នាក់ជាតិ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥៥

គម្រោងបញ្ចប់វគ្គ

បញ្ជីត្រួតពិនិត្យគម្រោងបញ្ចប់វគ្គសំណួរ និងតំបន់សិក្សាច្បាស់រូបភាព ២ កាលបរិច្ឆេទ រដូវដូចគ្នាកែតម្រូវរ៉ាដ្យូម៉ែត្រ និងពិនិត្យការត្រួតគ្នាសន្ទស្សន៍ ឬការចាត់ថ្នាក់ + ភាពត្រឹមត្រូវផែនទីការផ្លាស់ប្ដូរ និងផ្ទៃ (ហិកតា)ដែនកំណត់ និងប្រភពទិន្នន័យ
សង្កេត
  • គម្រោងល្អឆ្លើយសំណួរតែមួយច្បាស់លាស់។
  • គ្រប់ផែនទីត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ ឬដែនកំណត់បញ្ជាក់។
  • ប្រើទិន្នន័យពីលំហាត់មុនៗ ដើម្បីសន្សំពេល។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥៦

សំណួររហ័ស

រៀបរាប់ជំហានបួននៃការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ដោយ SAR។

ឆ្លើយក្នុង ១ នាទី មុនបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥៧

គម្រោងបញ្ចប់វគ្គ

គម្រោងបញ្ចប់វគ្គជាការវិភាគរូបភាពផ្កាយរណបពេញលេញមួយ ដែលផ្សំចំណេះដឹងទាំង ១៥ មេរៀនរបស់សៀវភៅនេះ។

និស្សិត (ក្រុម ២ ទៅ ៣ នាក់) ជ្រើសរើសប្រធានបទជាក់ស្ដែងមួយនៅកម្ពុជា រួចអនុវត្តដំណើរការពេញលេញពីការកំណត់សំណួរ រហូតដល់ការរាយការណ៍លទ្ធផល ព្រមទាំងដែនកំណត់។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥៨

សំណួរគម្រោងគំរូ (ជ្រើសមួយ ឬស្នើផ្ទាល់ខ្លួន)

ប្រធានបទសំណួរគំរូទិន្នន័យសំខាន់
ការតាមដានស្រូវស្រែក្នុងស្រុកមួយ ស្ទូងពេលណា ហើយតំបន់ណាមានសុខភាពខ្សោយ?Sentinel-2 ស៊េរីពេលវេលា · NDVI
ការកាប់ព្រៃព្រៃឈើបាត់បង់ប៉ុន្មានហិកតា រវាងឆ្នាំពីរ ក្នុងស្រុកជាប់ព្រំដែន?Sentinel-2/Landsat ២ កាលបរិច្ឆេទ · ការចាត់ថ្នាក់
ការពង្រីកទីក្រុងទីក្រុងតូចមួយពង្រីកទៅទិសណា ក្នុងរយៈពេល ១០ ឆ្នាំ?Landsat ច្រើនកាលបរិច្ឆេទ · NDBI
ទឹកជំនន់វិសាលភាពទឹកជំនន់ចុងក្រោយបំផុត គ្របដណ្ដប់ភូមិប៉ុន្មាន?Sentinel-1 SAR · Image Differencing
គុណភាពទឹកបឹង ឬអាងស្ដុកទឹកមួយ មានសញ្ញានៃសារាយ ឬល្អក់កើនឡើងទេ?Sentinel-2 ស៊េរីពេលវេលា · NDWI
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៥៩

រចនាសម្ព័ន្ធគម្រោង (ដំណើរការពេញលេញ)

ដំណាក់កាលការងារមេរៀនពាក់ព័ន្ធ
១. សំណើសំណួរ · តំបន់សិក្សា · ទិន្នន័យដែលនឹងប្រើ១ · ៥ · ៦
២. ទាញយក និងត្រៀមទាញយករូបភាព · កែតម្រូវ · កាត់ · ផ្សំ (បើចាំបាច់)៦ · ៧ · ៨
៣. បង្ហាញ និងវិភាគដំបូងបន្សំក្រុមរលក · សន្ទស្សន៍ស្ពិចត្រាល់៩ · ១០
៤. ចាត់ថ្នាក់ (បើពាក់ព័ន្ធ)គ្មានការណែនាំ និង/ឬ មានការណែនាំ១១ · ១២
៥. វាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវតារាងច្របូកច្របល់ · OA · Kappa១៣
៦. វិភាគចម្លើយសំណួរការផ្លាស់ប្ដូរ · ស៊េរីពេលវេលា · SAR (បើពាក់ព័ន្ធ)១៤ · ១៥
៧. រាយការណ៍ផែនទី · តួលេខ · ដែនកំណត់សៀវភៅទី១
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦០

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ (១០០ ពិន្ទុ)

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិន្ទុចំណុចសំខាន់
សំណួរ និងភាពសមស្របនៃទិន្នន័យ១៥សំណួរច្បាស់ · ជ្រើសផ្កាយរណប និងកម្រិតត្រឹមត្រូវ
ការត្រៀមរូបភាព១៥កម្រិតកែតម្រូវត្រឹមត្រូវ · ការចុះឈូងគ្នាល្អ
ការវិភាគស្ពិចត្រាល់២០បន្សំក្រុមរលក · សន្ទស្សន៍សមស្រប · ការបកស្រាយត្រឹមត្រូវ
ការចាត់ថ្នាក់ (បើពាក់ព័ន្ធ)១៥គំរូបណ្ដុះបណ្ដាលមានគុណភាព · ក្បួនដោះស្រាយសមស្រប
ការវាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវ១៥តារាងច្របូកច្របល់ពេញលេញ · Kappa · ការបកស្រាយ
ភាពស្មោះត្រង់ និងដែនកំណត់១០ប្រាប់វិធីសាស្ត្រ ប្រភព និងអ្វីដែលលទ្ធផលមិនអាចសន្និដ្ឋាន
របាយការណ៍ និងផែនទី១០ច្បាស់ · មានរចនាសម្ព័ន្ធ · អនុលោមតាមស្តង់ដារនៃសៀវភៅទី១
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦១

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ (១០០ ពិន្ទុ) (ត)

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិន្ទុចំណុចសំខាន់
សរុប១០០
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦២

លទ្ធផលត្រូវប្រគល់

  • របាយការណ៍ ៤ ទៅ ៦ ទំព័រ (សំណួរ · ទិន្នន័យ · វិធីសាស្ត្រ · លទ្ធផល · ការពិភាក្សា · ដែនកំណត់ · ឯកសារយោង)
  • ផែនទីចុងក្រោយយ៉ាងតិចពីរសន្លឹក (A3 ឬ A4) អនុលោមតាមស្តង់ដារនៃសៀវភៅទី១
  • គម្រោង QGIS ជាមួយផ្លូវ relative និងឯកសារ README ពន្យល់ទិន្នន័យ
  • តារាងច្របូកច្របល់ (បើមានការចាត់ថ្នាក់)
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦៣

ការសរសេរផ្នែកដែនកំណត់

គន្លឹះ

ផ្នែកដែនកំណត់មិនមែនជាចំណុចខ្សោយនៃគម្រោងទេ វាជាសញ្ញានៃការវិភាគប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ រាល់លទ្ធផលក្នុងសៀវភៅនេះ (ចាប់ពីមេរៀនទី១ដល់ទី១៥) សុទ្ធតែមានផ្នែក «អ្វីដែលវិធីនេះមិនអាចប្រាប់» ដែលគួរជាគំរូសម្រាប់ផ្នែកនេះក្នុងរបាយការណ៍របស់អ្នក។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦៤
មេរៀនទី១៥

ឧទាហរណ៍ដែលបានដោះស្រាយ

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦៥

ឧទាហរណ៍៖ ស្ថានភាព

ត្រឡប់ទៅស្ថានភាពបើកមេរៀន៖ ទឹកជំនន់ខែសីហា ដោយគ្មានរូបភាពអុបទិកអាចប្រើបាន។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦៦

ជំហានទី១៖ ទាញយករូបភាព Sentinel-1

១

ទាញយក GRD product ពីរសន្លឹក៖ មួយពីខែមិថុនា (មុនជំនន់) និងមួយពីពាក់កណ្ដាលខែសីហា (កំពុងជំនន់)។

ទាំងពីរគួរមានលេខគន្លងដូចគ្នា ដើម្បីធានាមុំមើលស្រដៀងគ្នា។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦៧

ជំហានទី២៖ ត្រៀមរូបភាព

២

ក្នុង QGIS ឬ SNAP៖ Radiometric calibration → Speckle filtering (Lee filter) → Terrain correction (ប្រើ DEM)។

ជំហានទាំងនេះស្រដៀងនឹងការកែតម្រូវអុបទិក (មេរៀនទី៧) ប៉ុន្តែប្រើបច្ចេកទេសផ្សេង។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦៨

ជំហានទី៣៖ គណនា Image Differencing

៣

ដក backscatter ខែមិថុនា ពីខែសីហា។

តំបន់ដែលធ្លាក់ចុះខ្លាំង (លើសពីកម្រិតកំណត់) ចាត់ទុកជាទឹកជំនន់ថ្មី។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៦៩

ជំហានទី៤៖ កាត់តំបន់ជម្រាលចោត

៤

ប្រើ DEM គណនាជម្រាល កាត់ចេញតំបន់ជម្រាលលើស ៥° ព្រោះទឹកជំនន់មិនកកកុញនៅទីនោះ។

នេះកាត់បន្ថយកំហុសវិជ្ជមានក្លែងក្លាយ (ស្រមោលភ្នំដែលមាន backscatter ទាបស្រដៀងទឹក)។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧០

ជំហានទី៥៖ រាយការណ៍

៥

ផលិតផែនទីវិសាលភាពទឹកជំនន់ក្នុងរយៈពេល ៦ ម៉ោងក្រោយពេលរូបភាពមកដល់ ជាមួយផ្ទៃប៉ាន់ស្មាន និងចំនួនភូមិដែលប៉ះពាល់ (ត្រួតជាមួយស្រទាប់ភូមិ)។

កត់ចំណាំថាតួលេខជាការប៉ាន់ស្មានដំបូង ទាមទារការផ្ទៀងផ្ទាត់ទីវាលបន្ថែម។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧១

អ្វីដែលយើងមិនអាចសន្និដ្ឋាន

ប្រុងប្រយ័ត្ន

ផែនទីនេះប្រាប់តែ វិសាលភាព នៃទឹក មិនមែន ជម្រៅ ឬការខូចខាតដល់ផ្ទះទេ។ វាក៏មិនអាចបែងចែកទឹកជំនន់ពីទឹកភ្លៀងលិចបណ្ដោះអាសន្នក្នុងផ្ទះស្រែបានច្បាស់ទាំងស្រុងទេ ដោយគ្មានចំណុចយោងទីវាល។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧២

លំហាត់ទី១៥ ក្នុង QGIS

លំដាប់ការងារ លំហាត់ទី១៥គម្រោងបញ្ចប់វគ្គ៖ ការវិភាគរូបភាពផ្កាយរណបពេញលេញសំណួរ និងតំបន់សប្ដាហ៍ ១ទិន្នន័យ និងកែតម្រូវសប្ដាហ៍ ១–២សន្ទស្សន៍ និងចាត់ថ្នាក់សប្ដាហ៍ ២វាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវសប្ដាហ៍ ៣ការផ្លាស់ប្ដូរ + ផែនទីសប្ដាហ៍ ៣របាយការណ៍ និងបង្ហាញសប្ដាហ៍ ៤

លំហាត់ប្រើទិន្នន័យវគ្គ RS_Data (Landsat 8 ភ្នំពេញ · Sentinel-2 ក្រុងព្រះសីហនុ) ហើយមានរូបលទ្ធផលគំរូ តារាងកំហុសទូទៅ និងប្រអប់ពិនិត្យលទ្ធផលដោយខ្លួនឯង។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧៣
មេរៀនទី១៥

ការយល់ច្រឡំដែលត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧៤

ការយល់ច្រឡំទី១

✗ «រ៉ាដាមិនត្រូវការការកែតម្រូវទេ ព្រោះវាមិនរងឥទ្ធិពលបរិយាកាស»
↓
✓ វានៅតែត្រូវការ Radiometric calibration Speckle filtering និង Terrain correction ដែលជាដំណើរការផ្សេង ប៉ុន្តែសំខាន់ស្មើគ្នា។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧៥

ការយល់ច្រឡំទី២

✗ «Speckle ជាកំហុសដែលអាចជៀសវាងបានទាំងស្រុង»
↓
✓ វាជាបាតុភូតរូបវិទ្យាចាំបាច់នៃរលកដែលជួបគ្នា។ អាចត្រងបាន ប៉ុន្តែមិនអាចលុបបំបាត់ទាំងស្រុងទេ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧៦

ការយល់ច្រឡំទី៣

✗ «ដីសើមមើលទៅងងឹតក្នុងរូបភាពរ៉ាដា ដូចអុបទិក»
↓
✓ ផ្ទុយវិញ៖ ដីសើមមាន backscatter ខ្ពស់ជាង (ភ្លឺជាង) ដោយសារថេរ dielectric ខ្ពស់របស់ទឹក។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧៧

ការយល់ច្រឡំទី៤

✗ «តំបន់សាងសង់ភ្លឺក្នុងរូបភាពរ៉ាដា ព្រោះវាក្ដៅ»
↓
✓ វាភ្លឺដោយសារ corner reflector effect (ការឆ្លុះត្រឡប់ពីជញ្ជាំងកែងផ្ទៃ) មិនមែនសីតុណ្ហភាពទេ។ SAR មិនវាស់សីតុណ្ហភាព។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧៨

ការយល់ច្រឡំទី៥

✗ «SAR អាចជំនួសអុបទិកទាំងស្រុងបាន»
↓
✓ SAR ពិបាកបកស្រាយជាងអុបទិកសម្រាប់ភារកិច្ចជាច្រើន (ដូចជាការបែងចែកប្រភេទដំណាំតាមពណ៌)។ ការផ្សំទាំងពីរ ជាធម្មតាល្អជាងការប្រើតែមួយ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៧៩

ការយល់ច្រឡំទី៦

✗ «ក្រឡា ១០ ម មានន័យថាឃើញវត្ថុ ១០ ម»
↓
✓ Sentinel-1 IW GRD មានទំហំក្រឡា ១០ ម ប៉ុន្តែភាពច្បាស់ពិតប្រហែល ២០ × ២២ ម។ ទំហំក្រឡាជាការ resample មិនមែនភាពច្បាស់ទេ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨០

សេចក្ដីសង្ខេប

រ៉ាដា SAR ជាឧបករណ៍សកម្មដែលវាស់ backscatter មិនមែនការចាំងផ្លាតពណ៌ទេ ដូច្នេះវាឆ្លងកាត់ពពក និងថតបានទាំងយប់។ ទឹកមាន backscatter ទាប សំណង់ខ្ពស់ខ្លាំង (corner reflector) ហើយដីសើមមាន backscatter ខ្ពស់ជាងដីស្ងួត។

Band ប៉ូលការីសាស្យុង ភាពរដុប និងមុំ incidence កំណត់ភាពភ្លឺនៃក្រឡា។ ស្ថិតិត្រូវគណនាក្នុង power ហើយការខូចទ្រង់ទ្រាយ foreshortening layover និង shadow ត្រូវកែដោយ RTC ឬ mask ចេញ។ Speckle ជាសំឡេងរំខានធម្មជាតិដែលអាចត្រង។ ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់ប្រើកម្រិតកំណត់លើ backscatter ផ្សំជាមួយ Image Differencing និង DEM ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលរហ័ស និងជឿទុកចិត្តបាន សូម្បីតែក្នុងលក្ខខណ្ឌពពកដិត។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨១

គំនិតស្នូលនៃមេរៀន

ពេលអុបទិកអសមត្ថភាព (ពពក យប់) សួរថា «តើមានឧបករណ៍សកម្មណាដែលអាចជួយបាន?» រ៉ាដាមិនមែនជំនួសអុបទិកទេ វាបំពេញកន្លែងទំនេររបស់វា។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨២

ពាក្យគន្លឹះខ្មែរ–អង់គ្លេស

ពាក្យខ្មែរពាក្យអង់គ្លេសអត្ថន័យខ្លី
SARSynthetic Aperture Radarរ៉ាដាសកម្មវាស់ backscatter
BackscatterBackscatterកម្លាំងសញ្ញារ៉ាដាដែលត្រឡប់
Corner reflectorCorner reflector effectការឆ្លុះត្រឡប់ខ្លាំងពីជញ្ជាំងកែង
SpeckleSpeckleសំឡេងរំខានលំនាំចំណុចធម្មជាតិ
ប៉ូលការីសាស្យុងPolarization (VV, VH, HH, HV)ទិសរំញ័រនៃរលកបញ្ចេញ និងទទួល
Volume scatteringVolume scatteringការខ្ចាត់ច្រើនដងក្នុងស្លឹក និងមែក
មុំ incidenceIncidence angle (θ)មុំរវាងរលក និងបញ្ឈរនៃផ្ទៃ
Slant rangeSlant rangeចម្ងាយពីឧបករណ៍ទៅវត្ថុ
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨៣

ពាក្យគន្លឹះខ្មែរ–អង់គ្លេស (ត)

ពាក្យខ្មែរពាក្យអង់គ្លេសអត្ថន័យខ្លី
ForeshorteningForeshorteningជម្រាលមុខរួញ និងភ្លឺ
LayoverLayoverកំពូលភ្នំមកមុនជើងភ្នំ
Cloud Score+Cloud Score+ (cs_cdf)ពិន្ទុភាពច្បាស់ ០–១០០ សម្រាប់បិទបាំងពពក S2
វាលលិចទឹកមានរុក្ខជាតិFlooded vegetationទឹកក្រោមរុក្ខជាតិ ដែលភ្លឺក្នុង SAR ដោយ double bounce
IoUIntersection over Unionផ្ទៃត្រួតគ្នា ÷ ផ្ទៃរួម នៃផែនទីទឹកពីរ
ស្រមោលរ៉ាដាRadar shadowផ្ទៃដែលរលកមិនប៉ះ
RTCRadiometric Terrain Correctionកែធរណីមាត្រ និងកម្លាំងតាម DEM
ថេរ dielectricDielectric constantលក្ខណៈអគ្គិសនីដែលកំណត់ការឆ្លុះ (ទឹក ≈ ៨០)
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨៤

ពាក្យគន្លឹះខ្មែរ–អង់គ្លេស (ត)

ពាក្យខ្មែរពាក្យអង់គ្លេសអត្ថន័យខ្លី
C-bandC-bandរលកមីក្រូវ៉េវប្រហែល ៥,៦ សម
Radiometric calibrationRadiometric calibration (SAR)ការកែតម្រូវតម្លៃ backscatter
Terrain correctionTerrain correctionការកែតម្រូវធរណីមាត្រសម្រាប់ SAR
ការធ្វើផែនទីទឹកជំនន់SAR flood mappingកំណត់ទឹកតាម backscatter ទាប
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨៥

សំណួររំលឹក

  • ស្រុកមួយត្រូវការផែនទីទឹកជំនន់ក្នុងរយៈពេល ២៤ ម៉ោង ក្នុងលក្ខខណ្ឌពពកដិត។ ស្នើដំណោះស្រាយពេញលេញ។
  • ការវិភាគមួយប្រើកម្រិតកំណត់ទាបពេក ហើយរកឃើញថាស្រមោលភ្នំត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជាទឹក។ ស្នើមូលហេតុ និងដំណោះស្រាយ។
  • ហេតុអ្វីស្រែជន់ទឹកមុនស្ទូង មាន backscatter ស្រដៀងបឹង ខណៈស្រែដែលដំណាំរីកធំ មាន backscatter ខុសគ្នា?
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨៦

សំណួររំលឹក

  • ពន្យល់ថាហេតុអ្វី SAR មិនសមស្របសម្រាប់បែងចែកប្រភេទដំណាំតាមពណ៌ ខណៈអុបទិកសមស្រប។
  • ស្នើវិធីផ្សំ SAR និងអុបទិកសម្រាប់ការតាមដានស្រែវស្សាពេញមួយរដូវ។
សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨៧

កិច្ចការខ្លី

សរសេរសំណើគម្រោងបញ្ចប់វគ្គមួយទំព័រ (មើលផ្នែកបន្ទាប់សម្រាប់ទម្រង់ពេញលេញ)។ រួមបញ្ចូល៖ សំណួរស្រាវជ្រាវ តំបន់សិក្សា ទិន្នន័យដែលនឹងប្រើ (រួមទាំង SAR ប្រសិនបើពាក់ព័ន្ធ) និងវិធីសាស្ត្រសង្ខេប។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨៨

មេរៀនបន្ទាប់

នេះជាមេរៀនចុងក្រោយនៃវគ្គសិក្សា។ ផ្នែកបន្ទាប់ផ្ដល់ព័ត៌មានពេញលេញអំពី គម្រោងបញ្ចប់វគ្គ ដែលផ្សំចំណេះដឹងទាំង ១៥ មេរៀនរបស់អ្នក ទៅជាការវិភាគស្រាវជ្រាវពេញលេញមួយ។

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៨៩

អរគុណ

អានមេរៀនពេញ និងធ្វើលំហាត់ទី១៥

https://khgeo.github.io/remote-sensing/lessons/lesson-15/

សៀវភៅទី៣ · មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយ · មេរៀនទី១៥៩០