ស្លាយបង្រៀន¶
ស្លាយពេញលេញសម្រាប់បង្រៀនមេរៀននីមួយៗ (៣ ម៉ោង)។ ពិសោធន៍អន្តរកម្ម ការប្រៀបធៀបរូបភាព និងសំណួរពិនិត្យខ្លួនឯង ដំណើរការ ផ្ទាល់ក្នុងស្លាយ ដោយមិនចាំបាច់បើកគេហទំព័រ ហើយប្រើបានដោយគ្មានអ៊ីនធឺណិត។
របៀបប្រើ
→ / Space ស្លាយបន្ទាប់ · ← ថយក្រោយ · O ទិដ្ឋភាពរួម (ចុចស្លាយណាមួយដើម្បីលោតទៅ) · F ពេញអេក្រង់ · N កំណត់ចំណាំគ្រូ (អត្ថបទពេញនៃមេរៀន) · P បោះពុម្ព ឬរក្សាទុកជា PDF។ ពេលកំពុងប្រើពិសោធន៍ ចុចលើផ្ទៃទទេនៃស្លាយ ឬប៊ូតុង ▶ ដើម្បីបន្ត។
| មេរៀន | ចំណងជើង | ស្លាយ | ពិសោធន៍ផ្ទាល់ |
|---|---|---|---|
| ១ | ការយកព័ត៌មានពីចម្ងាយជាអ្វី | ៨១ | ២ |
| ២ | រលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិច និងបរិយាកាស | ៦៩ | ២ |
| ៣ | អន្តរកម្មជាមួយផ្ទៃដី និងសញ្ញាណស្ពិចត្រាល់ | ៦៩ | ២ |
| ៤ | ឧបករណ៍ចាប់សញ្ញា និងគន្លងផ្កាយរណប | ៧២ | ១ |
| ៥ | គុណភាពបង្ហាញទាំងបួន | ៦១ | ១ |
| ៦ | ប្រភពរូបភាព និងការទាញយក | ៧២ | ១ |
| ៧ | ការកែតម្រូវរ៉ាដ្យូម៉ែត្រ និងបរិយាកាស | ៦៣ | ១ |
| ៨ | ការកែតម្រូវធរណីមាត្រ និងការរួមផ្សំរូបភាព | ៧២ | ៣ |
| ៩ | ការបង្ហាញរូបភាព និងបន្សំក្រុមរលក | ៦៥ | ២ |
| ១០ | សន្ទស្សន៍ស្ពិចត្រាល់ | ៦៧ | ២ |
| ១១ | ការចាត់ថ្នាក់គ្មានការណែនាំ | ៦៣ | ២ |
| ១២ | ការចាត់ថ្នាក់មានការណែនាំ | ៦៣ | ៣ |
| ១៣ | ការវាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវ | ៨០ | ៣ |
| ១៤ | ការរកការផ្លាស់ប្ដូរ និងស៊េរីពេលវេលា | ៦៨ | ៤ |
| ១៥ | រ៉ាដា SAR និងគម្រោងបញ្ចប់វគ្គ | ៩០ | ៥ |